《供应链管理》(第四版)教学大纲.docVIP

《供应链管理》教学大纲 一、课程性质与任务 该课程是物流管理专业教学计划中一门重要的专业课，要求学生较好地掌握其基本理论和实务，为后继课程打下牢固的基础。 供应链管理是近年来在国内外逐渐受到重视的一种新的管理理念与模式。它强调核心企业与最杰出的企业建立战略合作关系，委托这些企业完成一部分业务工作，自己则集中精力和各种资源，通过重新设计业务流程，做好本企业能创造特殊价值，全面系统分析、研究、介绍了供应链管理的理论思想，。[教学目的][教学重点与难点][教学时数][教学方法与手段] 供应链管理体系组成要素 供应链管理系统的关键要素 供应链管理与传统管理模式的区别 供应链体系结构 一、供应链的系统特征 二、供应链的类型 三、“推－拉”结合的供应链系统 　集成化的供应链管理 一、集成化供应链管理理论模型 二、集成化供应链管理的实现 供应链管理的运营机制 供应链成长理论与供应链管理 供应链企业间的委托-代理关系 供应链企业的风险防范机制 第三章 供应链的构建与优化 [教学目的] [教学重点与难点][教学时数][教学方法与手段] 供应链构建的体系框架 一、供应链管理的组织架构模型 二、供应链环境下的运作组织与管理 三、供应链环境下的物流管理 四、基于供应链的信息支持系统 第二节 供应链构建的设计原则 一、自顶向下和自底向上相结合的设计原则 二、简洁性原则 三、集优原则 四、协调性原则 五、动态性原则 六、创新性原则 七、战略性原则 第三节 供应链构建的几个基本问题 一、供应链构建的系统观 二、供应链构建与物流系统设计 三、供应链构建与先进制造模式 第四节 供应链的结构模型 一、供应链拓扑结构模型 二、供应链网模型 供应链构建中的企业角色 供应链中企业角色分类 不同角色企业在供应链运作中的影响 供应链构建的设计策略 一、基于产品的供应链设计策略 二、基于多代理的集成供应链设计思想和方法 三、在产品开发的初期设计供应链 第七节 供应链构建的设计与优化方法 一、供应链分析诊断技术 二、供应链构建的设计方法与工具 三、供应链设计的一般过程 四、供应链的重构与优化 第四章 供应链运作的协调管理 [教学目的][教学重点与难点][教学时数][教学方法与手段]?供应链协调问题的提出 一、供应链中的“需求变易放大”现象 二、“曲棍球棒”现象及产生的原因 三、双重边际效应 第二节 提高供应链协调性的方法 一、缓解“需求变易放大”现象的方法 二、缓解“曲棍球棒”现象的方法 第三节 供应链的激励机制 一、供应链激励问题的提出 二、供应契约 三、基于供应契约的激励模式 第四节 供应契约 一、供应契约的参数 二、供应契约的分类 三、几种常见的供应契约 四、供应契约的作用 第五章?供应链合作伙伴选择与评价 [教学目的][教学重点与难点][教学时数][教学方法与手段]?供应链战略合作伙伴关系 一、供应链合作伙伴关系的含义 二、供应链战略合作伙伴关系的形成与发展 三、供应链合作伙伴关系与传统企业间关系的区别 第二节 供应链合作关系的价值 一、有利于形成基于战略合作伙伴关系的企业集成模式 二、有利于建立战略伙伴关系的质量保证体系 三、有利于战略合作伙伴关系中的技术扩散与服务协作 四、有利于提高供应链对客户订单的整体响应速度 第三节?供应链合作伙伴选择的评价指标 一、供应链管理环境下合作伙伴选择的原则 二、供应链管理环境下合作伙伴选择的类型 三、选择合作伙伴时考虑的主要因素 四、供应链合作伙伴选择的评价准则 第四节 供应链合作伙伴选择的程序与方法 一、合作伙伴综合评价、选择的步骤 二、合作伙伴选择的常用方法 三、建立供应链合作关系不同阶段的重点事项 第五节 供应商关系管理与客户关系管理 一、客户关系管理 二、供应商关系管理 第六章　供应链物流管理 [教学目的][教学重点与难点][教学时数][教学方法与手段]?物流管理的基本概念 一、物流管理的形成与发展 二、物流的分类 第二节 供应链管理环境下的物流管理 一、物流管理在供应链管理中的地位 二、供应链管理环境下物流的特征 三、供应链物流管理战略 四、有效资源配置 五、一体化物流管理战略 六、精益物流 七、延迟化策略 八、战略渠道设计 第三节 供应链管理环境下的企业物流管理 一、企业物流管理概述 二、物流管理在企业竞争中的作用 三、流入物流－企业供应物流 四、内部物流－企业生产物流组织 五、流出物流－企业销售物流 六、我国企业在物流管理方面存在的问题 第四节 物流外包与自营的决策分析 一、物流外包的优势分析 二、物流外包失败的根源 三、物流运作模式的选择 第五节 第三方物流与第四方物流 一、第三方物流系统 二、第四方物流系统 第六节 逆向物流与绿色物流 一、逆向物流 二、绿色物流 第七章　供应