彩云长在(教学工作先进个人).doc

彩 云 长 在 有 新 天 转眼间，一年时光又匆匆而过有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识这就是工作的。其身正，不令则行；其身不正，有令不行虽然经过了几年的新课改实验，教师也经过了多次新课改培训，但是，当前仍有一部分教师的教学思想落后,教学观念陈旧,不重视学生活动和能力培养,课堂封闭。尤其是中老年教师，他们有经验，但观念滞后，教学方法陈旧。同时，年轻的教师虽然接受了新的观念和新的思想，但是对新课程精神领会不深不透，把握不了实质性的东西，虽然教学方法花样翻新，但是华而不实，教学质量并不高，学生学习兴趣、学习成绩没有多大改变。要把教师教学思想认识的提高和观念的转变作为加强教学管理切入点。抓骨干、促全员骨干教师走出去听 静下来读 ?坐下来研 潜下心写鼓励教师阅读教育杂志、教育名著，学习现代课堂教学的特点、基本观点和操作。让教师穿过时空的隧道和大师们对话，使教师掌握教育思想的制高点大力开展集体备课、一课多教、案例分析的形式，提高教师教学研究水平鼓励教师写教学后记，教育随笔，教学论文。用笔记录课程改革的点点滴滴，记载自己课改的探索之路，让新课程理念占领教师的精神圣地。带动全员推进在这块教育上播下了种子，也收获了希望 2009年11月