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第二单元说课 大连理工大学出版社《信息技术》二年级下册 画图乐园 单元综述 小学二年级下册第二单元共分六课，分别为： 第10课 宁静的夜晚 第7课 绘画新天地 第8课 山间小木屋 第9课 碧波映绿树 第11课 变形小鱼儿 第12课 美丽的校园 一、单元综述 本单元主要学习用Windows7自带的一个“画图”程序绘画。小学生对画画有着浓厚的兴趣，他们对计算机绘画非常向往。本单元，根据学生的心理特点和活动需求，在学习“画图”软件的同时，激发学生电脑绘画的兴趣，提升学生的绘画和实践操作能力，培养学生的正确的审美情趣。学生从学习活动中体验了计算机绘图的过程和乐趣，提高了计算机应用软件的操作技能。本单元操作性强，同时对学生的绘画能力有一定的要求，只有注意了两方面的结合，才能很好地完成本单元画图的学习任务。 画图乐园 二、单元教学目标 1．知识与技能 （1）学会“启动”和“退出”画图程序方法，了解“画图”程序窗口组成的名称及功能，会使用“铅笔”和“橡皮擦”画图工具画图。 （2）掌握“直线”、“形状”和“用颜色填充”画图工具画图方法，学会“撤销”和“正方形”和“圆形”的方法和画法及“保存”画图作品。 （3）掌握“刷子”、“喷枪”和“曲线”画图工具画图方法，学会打开已保存的画图文件，“不封闭曲线”和“封闭曲线”的画法。 （4）掌握“多边形”、“四角星形”、“五角星形”和“选择”工具画图方法，学会使用“复制”和“粘贴”命令画图。 （5）学会使用“旋转或翻转”和“重新调整大小”命令画图，了解绘画技巧及绘画注意事项。 （6）掌握“文本”和“颜色选取器”画图工具画图方法，灵活运用各种画图工具进行绘画。 单元教学目标 2．过程与方法 （1）以绘画主题为主线，综合各种画图画图工具及命令进行绘画创作。 （2）以任务驱动方式进行新知的学习，学生在实践操作中发现问题，分析问题，主动探求解决问题的办法。 （3）开展自主探究、交流合作，充分调动学生积极观察、动手实践操作的能力，在探究与合作中解决问题，达到熟练运用鼠标综合画图工具进行画图，掌握画图的方法与技巧。 单元教学目标 3．情感、态度与价值观 （1）培养学生的观察、图形分析和熟练运用鼠标画图能力。 （2）树立学生间的团结协作、主动参与、交流合作、互相促进的学习行为习惯。 （3）提高学生对画图作品的审美能力，从生活中寻找美、发现美、从而创造美的能力。 三、考核评价 本单元画图的学习，主要考察学生动手实际操作为主。例如：运用画图工具进行画图主要看学生是否能够熟练运用鼠标综合运用各种画图工具进行绘画创作，并准确地保存到目标处。采取学生自评、互评与教师评价相结合方法。 作品要求：主题明确，思想积极、健康；画图工具运用巧妙，色彩搭配合理，绘画风格独特，具有创新意识。 技术要求：熟练运用鼠标巧妙综合画图工具进行绘画，保存的目标正确。 四、教学方法与教学手段 第7课 绘画新天地 【教学方法与教学手段】 教学方法：教师采用直观演示讲解法及任务驱动法；学生采用观看、自主探究、小组合作、实践操作学习法。 教学手段：利用广播教学软件、教学课件演示和实践操作学习“铅笔”和“橡皮擦”画图工具的使用方法。 第7课 绘画新天地 【教学方法与教学手段】 教学方法：教师采用直观演示讲解法及任务驱动法；学生采用观看、自主探究、小组合作、实践操作学习法。 教学手段：利用广播教学软件、教学课件演示和实践操作学习“铅笔”和“橡皮擦”画图工具的使用方法。 第8课 山间小木屋 【教学方法与教学手段】 教学方法：教师采用直观演示讲解法及任务驱动法；学生采用观看、自主探究、小组合作、实践操作学习法。 教学手段：利用广播教学软件、教学课件演示和实践操作学习“直线”、“形状”和“用颜色填充”画图工具的使用方法。 第9课 碧波映绿树 【教学方法与教学手段】 教学方法：教师采用直观演示讲解法及任务驱动法；学生采用观看、自主探究、小组合作、实践操作学习法。 教学手段：利用广播教学软件、教学课件演示和实践操作学习“刷子”、“喷枪”和“曲线”画图工具的使用方法及“不封闭曲线”和“封闭曲线”的画法。 第10课 宁静的夜晚 【教学方法与教学手段】 教学方法：教师采用直观演示讲解法及任务驱动法；学生采用观看、自主探究、小组合作、实践操作学习法。 教学手段：利用广播教学软件、教学课件演示和实践操作学习“多边形”、“四角星形”、“五角星形”和“选择”画图工具的使用方法及使用“复制”和“粘贴”命令画图。 第11课 变形小鱼儿 【教学方法与教学手段】 教学方法：教师采用直观演示讲解法及任务驱动法；学生采用观看、自主探究、小组合作、实践操作学习法。 教学手段：利用广播教学软