【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文苏教版必修2教师用书： 01珍爱生命 我与地坛(节选).docVIP

我与地坛(节选) 本课话题　——珍爱生命朗读课文中的名段蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须猛然间想透了什么转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了累了祈祷一会儿便支开翅膀忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动聚集压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动” 点评：这些在自然界中微不足道的小生命都是那么勇敢顽链接生活中的素材第二次世界大战期间六百万犹太人被德国法西斯屠杀。当盟军解放集中营时见到堆积如山的尸体惨状令人发指身经百战的士兵也忍不住哭泣起来。可是他们还看士兵问：“你们怎么活下来的？”他们说：“我们犹太人有一句谚语：几时有生命几时就有希望。”士兵深受感动。举起右手向这些饱受苦难的人们行军礼致敬。是啊珍爱生命就会充满希望。背诵相关名言警句1．懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗2．能将自我的生命寄托在他人的记忆中生命仿佛就加长了一些。孟德斯鸠3．世界上只有一种英雄主义那就是了解生命而且热爱生命的人。罗曼·罗兰4．把每一个黎明看作是生命的开始把每一个黄昏看作是你生命的小结。罗斯金 [知识·梳理] 第1步读字音千言万语总关音一、单音字猝然(　　)召唤(　　)祈祷(　　)(　　) 坍圮(　　)(　　)恪守(　　) 教诲(　　)亘古不变(　　) 恍惚(　　)(　　)蝉蜕(　　) 嘈杂(　　)玉砌雕栏(　　) 窸窸窣窣(　　)【答案】　cù　zhào　qí dǎo　tān pǐ　kè　huì　ɡèn　huǎnɡ hū　tuì　cáo　qì　sū二、多音字1．组词辨析法(1)剥(2)柏(3)捋 (4)熨(5)帖 (6)宿【答案】　(1)bō　bāo　(2)bǎi　bó　(3)lǚ　luō　(4)yù　yùn　(5)tiē　tiě　tiè　(6)sù　xiǔ　xiù2．语境辨析法(7)当人们在叫喊声中沿着楼梯下撤时大厦的墙壁在颤(　　)栗和扭曲中开始出现裂缝蒸汽管道也开始破裂。面对此情此景她紧张得连声音都在颤(　　)抖。(8)看到家中并没有想象中的狼藉(　　)不堪她心里稍有些慰藉(　　)。(9)这首用隽(　　)秀字体书写的短诗语句颇隽(　　)永耐人寻味。【答案】　(7)zhàn　chàn　(8)jí　jiè　(9)jùn　juàn第2步写字形奥妙无穷方块字(1) (2) (3) (4) (5) (6) 【答案】　(1)挺　铤　(2)肆　肄　(3)沧　怆　伧　(4)猝　瘁　悴　(5)暇　遐　瑕　(6)恪　烙　赂第3步用词语送你一双慧眼1．反应·反映“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化；也指事情所引起的意见、态度或行动。反映”多指把情况或意见告诉上级或有关部门。请将使用正确的词语填在横线上。(1)食品药品监督管理总局督促市级监测机构与当地疾控中心开展沟通与交流目前已有6个市开展了疫苗异常________(反应/反映)监测培训。(2)《台北新娘》是国台办对台宣传工作重点项目和国家艺术基金2015年________(反应/反映)“两岸一家亲”主题的舞台艺术作品。2．坚韧·坚忍两者都是形容词且都含褒义。坚韧”指坚固有韧性刚强不屈。表现为坚强且不易被困难和挫折压垮历经无数次磨难却依然努力不懈的精神。 坚忍”指坚持而不动摇指人在任何艰难困苦的环境中都能忍受得住。多用来形容人的个性、意志1)不同旧事物的顽抗进行________(坚韧/坚忍)的斗争新生事物就无法赢得生存和发展的机会。(2)这些遭受着命运一次次无情打击的家庭用爱和________(坚韧/坚忍)编织出了别样的幸福。3．祈求·乞求两词都有“请求”之意。祈求”是恳切地希望或请求。“乞求”是请求给予。多指要求物质方面的施舍也用于请求别人的宽恕等。请将使用正确的词语填在横线上。(1)春节期间的庆祝活动极为丰富多样有舞狮、耍龙的也有踩高跷、跑旱船的。有些地区人们沿袭过去祭祖敬神的活动________(祈求/乞求)新的一年风调雨顺。(2)我从不________(祈求/乞求)任何人的宽恕因为我知道有一种惩罚叫作不可饶恕。【答案】　1.(12)反映　2.(1)坚韧　(2)坚忍(1)祈求　(2)乞求第4步辨熟语于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。1．他们几乎无一例外地珍视自己的演艺生命舞台是他们的根失去了根他们就会失魂落魄如同断了线的风筝无所适从(　　)理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　×　“失魂落魄”形容心神不定非常惊慌的样子多用于贬义语境。此处所指的是心绪神思不安定应改为“心神不定”。2．今日消息上海对“美眉”“恐龙”“PK”“粉丝”等日渐泛滥的网络语言将众说纷纭。(　　)理由