学校心理健康教育是廿世纪末教育改革运动中出现的新观念.docVIP

学校心理健康教育是廿世纪末教育改革运动中出现的新观念，是现代心理学、教育学、精神医学、生理学、社会学等多种学科理论与学校教育实践相结合的产物。她是在我国大中小学生心理困扰与障碍日益增多、心理健康水平不断下降，教育第一线的教师们出于职业的责任感，迫切要求解决这些日益增多的心理问题的情况下产生的一种新的教育活动。 同样实施创新教育，培养中小学生的创新精神和创新能力，是新世纪赋予基础教育的使命。它以弘扬学生的主体精神，营造一个宽松自由、健康向上的教育教学环境，发掘学生的创新潜能为宗旨。影响儿童潜能开发有两大因素：一是教育环境因素；二是儿童本身的因素。学习过程是以人的整体的心