【优选整合】人教版九年级全册第二课第1节 承担关爱集体的责任 课件2 （共23张PPT）.pptx

1.承担责任的回报有哪些？ 2.承担责任付出的代价哪些？ 3.承担责任有什么意义？ 4.为什么要感激和崇敬那些不言代价和回报而认真我履行责任的人？ 5.社会责任感的集中表现是什么？;热点聚焦;;第一课时;1、集体与个体有什么关系? 2、集体利益与个人利益有什么关系? 3、关爱集体有什么意义？ 4、我们应该怎样关爱集体？ ;一滴水怎样才能不干？ ;（1）自己班级有哪些良好的传统，又存在哪些不良的问题？ （2）如果不良问题继续发展，班级会有哪些问题？ （3）为班级的不良问题献计献策。;（1）集体利益与个人利益的关系是相互依存的。 （2）只有维护集体利益，个人利益才有保障。 （3）保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 （4）集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。(正确处理集体利益与个人利益关系的原则） ;课堂辩论赛;;小明该怎么办;1、关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。;2 、关爱集体，还表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。;3、关爱集体，表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。;人 多 力 量 一定 大 吗？;◎ 理解两个关系： ① 个体和集体的关系； ② 个人利益和集体利益的关系； ◎ 知道（关爱集体的）三个要求： ① 维护集体荣誉和利益、服从集体安排、为集体贡献才智； ② 发扬集体好作风，努力解决集体的困难； ③在集体中求同存异，善于团结他人。 ;;（1）责任是指__________（1分） 答：一个人应当做的事情和不应该做的事情 （2）漫画给我们的启示是什么？（2分） 答：①在社会中生活，不同的角色意味着不同的责任；②做一个负责任的公民，就要对自己负责，对他人、集体、社会负责。③要不断增强责任意识，扮演好自己的角色。④只有每个人都尽到自己的责任，生活才更美好。 ; ; 2.“泰山不让壤土，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。”这句话告诉我们 A．离开集体就会失去个人生存的基础 B．集体是个人成长的园地 C．不同的人能为集体作出不同的贡献 D．集体事业的发展，离不开每个集体成员的努力 ;3.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为( ) A．不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责 B．为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事 C．倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒 D．我们每个人都不能离开社会而生存 ; 4、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问的是我们能为国家做些什么”。这表明： A．人生价值的实现体现在我得到了什么 B．关爱集体，人人有责 C．集体利益、他人利益高于个人利益 D．关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足 ;5.魏明理在街上与外校一个学生发生了争执，他摘下校徽，与那个同学打了起来。后来他说：“不能给学校抹黑，所以打架时我要摘下校徽。”他的做法（ ） A.是正确的,维护了学校的名誉 B.体现了它具有强烈的集体荣誉感 C.通过自己努力解决自己的问题， 不给集体惹麻烦 D.是错误的，损害了集???的荣誉