《晚上的“太阳”》三课时.docxVIP

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15.晚上的“太阳”第一课时教学目标:1.学会本课生字,能正确、端正地书写。2.正确、流利地朗读课文。教学重点:学会本课生字,正确、流利地朗读课文。教学难点:“医、急”的字形。教学准备: 布置学生向家长或通过查资料了解爱迪生其人。 教学过程:一、揭题设疑:1.(板书:晚上的“太阳”。)咦,晚上怎么还会有太阳?你能猜猜这是怎么回事吗?(晚上的“太阳”其实是指电灯,因为它和白天的太阳一样给我们带来光明……)2.原来如此,怪不得“太阳”上面还要加个引号,想引起小朋友们对它的注意呢!关于晚上的“太阳”——电灯,你还知道些什么?(电灯是爱迪生发明的;爱迪生还发明了许多东西,如录音机、电影、电车等等,人们

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