《晚上的“太阳”》三课时.docxVIP

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2018-05-08 发布于四川
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《晚上的“太阳”》三课时.docx

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15．晚上的“太阳”第一课时教学目标：1．学会本课生字，能正确、端正地书写。2．正确、流利地朗读课文。教学重点：学会本课生字，正确、流利地朗读课文。教学难点：“医、急”的字形。教学准备: 布置学生向家长或通过查资料了解爱迪生其人。教学过程：一、揭题设疑：1．(板书：晚上的“太阳”。)咦，晚上怎么还会有太阳?你能猜猜这是怎么回事吗?(晚上的“太阳”其实是指电灯，因为它和白天的太阳一样给我们带来光明……)2.原来如此，怪不得“太阳”上面还要加个引号，想引起小朋友们对它的注意呢!关于晚上的“太阳”——电灯，你还知道些什么?(电灯是爱迪生发明的；爱迪生还发明了许多东西，如录音机、电影、电车等等，人们