《新时期如何搞好中职学校学生教育管理探究》.docVIP

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2018-05-08 发布于四川
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《新时期如何搞好中职学校学生教育管理探究》课题研究（结题）报告山东省潍坊师范学校、潍坊海洋化工学校王乃田【中等职业教育是为学生从事某一职业提供的职业准备教育，其目标是形成学生的职业能力，促进学生在今后工作岗位中的职业化。职业能力不是职业知识和职业技能的简单相加，它由专业能力、方法能力和社会能力三方面构成。在这三个方面里，专业能力是保障，方法能力是核心，社会能力是基础。一个人在将来的工作、学习和社会生活中，除了具备专业技术能力外，学会学习，学会适应社会的能力，应具有的交往与协调能力、竞争与合作能力、团队精神、责任感和抗挫折的能力等等，在职业生涯和社会生活中将占据越来越重