中、美、加、英四国基础教育研究.pptxVIP

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;01.作者简介;;强海燕,1950年生,陕西省韩城市人。现任华南师范大学教授,广东省高等学校人文社科重点研究基地“现代教育研究与开发中心”研究员,博士生导师。1980年毕业于陕西师范大学教育系,留校任教后被推荐到美国马萨诸塞州立学院教育研究院读国际教育专业研究生。20世纪90年代初先后在加拿大多伦多大学安大略教育研究院和英国伦敦大学教育研究院做访问学者,进行合作研究。在陕西师范大学工作的20年中,主持了中国-加拿大、中国-英国合作等大型教育项目,负责教科院的学术研究和国际学术与教育交流工作。长期从事比较教育研究,主要领域是基础教育比较研究,在《教育研究》、Compare等国内外权威刊物发表了一系列关于学校管理、性别与教育、教学改革、双语教育等方面的学术成果,出版专著和参编著作多部。 ;;联邦教育部主要是对教育中出现的重大问题进行指导,收集必威体育精装版教育研究成果以及保证受教育机会平等; 州政府的教育行政权力最大,大部分州都制定有关教育的法律和规章; 尽管教育是州的法定职责,但许多州把对教育的大部分实际管理权委托给地方教育行政当局即学区来行使。 ;美国中小学教育经费来源主要有三个渠道:一是联邦政府投资,二是州政府拨款,三是地方政府出资,主要是依靠州政府、地方政府的投资。 美国的义务教育包括小学教育和中学教育两部分,中学分为初中和高中两个阶段,共12年。中小学分为公立学校和私立学校两大类,公立学校占绝大多数。 ;;;;;;;;“由近及远”模式 基本组织原则是把地理上的由近及远和概念上的从简单到复杂结合起来。 ;;;;;;;;英国是欧洲西部大洋中的一个岛国,由大不列颠、爱尔兰岛东北部及附近的一些岛屿组成。英国包括英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰几个部分。多数居民信奉基督教。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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