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菏 泽 市 教 学 研 究 课 题 申 报 表 课题类别__小学语文 课题名称 _农村小学生加强写字教学的研究 课题负责人 郭东海 负责人所在单位 安兴镇中心小学 ? 填表日期_2010年12月20日 填 写 说 明 1、本表用计算机打印或用钢笔认真填写。 2、在课题类别一栏,是具体学科的,填写“小学语文”、“初中数学”、“高中英语”、“中学历史”等;非具体学科的,如“课堂语言艺术研究”、“小学生课堂评价语言研究”、“初中学生综合实践活动设计”等,填写“综合”;非学科教学的,如课程与教学管理、校本教研、招生考试改革、教师评价、“后进生”教育研究(“后进生”教育研究,如果是以教学方法为主,应为“学科”或“综合”;如果是以教育思想和管理举措为主,应为“管理”)等,填写“管理”。 3、多人参与研究的课题主要负责人如不具有中级专业技术职称(含小学中级职称),须由两名具有中级(含小学中级)或中级以上专业技术职称的人填写推荐意见。推荐意见包括课题主持人的专业水平、研究能力、组织能力等。 4、文字表述清楚,简明扼要。确实需要的,可以附页。 5、填写的内容要实事求是。 6、课题申报人所在单位,要对其申报资质和研究条件进行认真审核,然后签署书面意见。 课 题 名 称 农村小学生加强写字教学的研究 课 题 类 别 小学语文 成 果 形 式 论文 课 题 负 责 人 基 本 情 况 负责人 姓 名 郭东海 性 别 男 民 族 汉 出 生 年 月 1980年 行 政 职 务 业务校长 专 业 职 称 小学一级 研 究 专 长 教育教学 最后学历 本科 最 后 学 位 工 作 单 位 菏泽市牡丹区安兴镇中心小学 办公电话 5730159 手 机 通 讯 地 址 菏泽市牡丹区安兴镇中心小学 邮 编 274000 邮 箱 Gdh5733369@ 课 题 组 成 员 基 本 情 况 姓 名 专业技 术职称 工 作 单 位 研 究 专 长 在 课 题 组 中 的 分 工 尹庆良 小一 安兴中心小学 教育教学 组长 赵素霞 小高 安兴中心小学 教学方法 教务主任 李娟 小一 安兴中心小学 教育教学 研究员 李秀珍 小高 安兴中心小学 教育教学 研究员 郭德华 小一 安兴中心小学 教育教学 研究员 刘贵云 小高 安兴中心小学 教育教学 研究员 田静 小一 安兴中心小学 学习兴趣 研究员 冯海玲 小一 安兴中心小学 教学方法 研究员 陈翠荣 小一 安兴中心小学 教学方法 研究员 郜普娟 小一 安兴中心小学 教学方法 研究员 课 题 负 责 人 的 研 究 工 作 近 况 参 加 课 题 研 究 情 况 课题来源 课 题 名 称 批准时间 担任分工 完成时间 区教研室 小学生综合素质评价的研究 2008年12月 课题负责人 2009年9月 校级课题 如何打造高效课堂的研究 2010年9月 课题负责人 实施中,未结题 发著 表作 论情 文况 出 版 论 文 或 著 作 名 称 出版部门或发表报刊 日 期 浅谈小学英语的复习 牡丹教育 参加各种教研活动情 况 参加区教研室各项教学教研活动,组织本镇老师举行“积极抓好学校课程的报告”讲座;每周组织本校老师进行校本培训;组织联片教研活动; 2010年11月30日参加牡丹区“高效课堂”教研活动 开 展 教 学 改 革 情 况 深化课堂改革,积极推行学校打造高效课堂教学改革;倡导我校“增大学生课外阅读量,提高学生整体语文素养”的做法; 对 不 具 有 中 级 专 业 技 术 职 称 课 题 负 责 人 的 推 荐 意 见 推荐人姓名 赵素霞 专业职称 中级 电话 研究专长 数学课堂教学研究 工作单位 牡丹区安兴镇中心小学 邮箱 Ljf8193@126.com 推荐意见: 郭东海同志多年从事小学一线教育教学工作,积极投身到教研教改的试验中,对教学工作有极大的热情,对教研教改有极强的组织和实施能力。 推荐人签名: 年 月 日 推荐人姓名 王稼贵 专业职称 中级 电话 研究专长 外语教学 工作单位 牡丹区安兴小学 邮箱 推荐意见: 郭东海同志多年从事小学语文教学工作,工作积极热情,敢于创新。主抓学校业务工作,对小学生写字教学有较强的研究能力和丰富
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