济南版七年级下册传染病及其预防PPT培训课件.pptVIP

让我们扬起理想的风帆， 在知识的海洋中遨游!;课前小调查：从小到大你患过以下哪些病？;传染病及其预防;请同学们自学课本106页“常见的传染病”，并完成以下问题。;体表传染病的传播途径;自学课本107页“传染病的预防”。 思考： 1、传染病流行必须同时具备哪几个环节？传染病在什么时期传染性最强？ 2、如何预防传染病？;;控制传染源;关注艾滋病;;胡锦涛主席及国家领导人关爱艾滋病患者;若我们身边有人得了艾滋病，我们应该如何正确对待他们？;对于中学生而言，要能做到： ⑴.不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者，与他们和谐相处。 ⑵.给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。;;传染病的特点（ ） A 有传染性和流传性，死亡率都较高 B 有传染性，但无关紧要 C 有的有病原体，有的是体虚引起的 D 都有病原体，有传染性和流行性;经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施： （1）给病人吃药打针进行治疗；（ ） （2）对病人的用具进行消毒；（ ） （3）给附近的居民进行预防注射；（ ） 请你指出这些措施各属哪一项？ A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群;1、正在患流行性感冒的人属于传染病流行环节中的（ ） A病原体 B易感人群 C传播途径 D传染源 2、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，是属于（ ） A、切断传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、以上都不是;;小月和小明是邻居，由于学校离家比较远，每天他们相约一起乘坐公交车去上学，最近，小月得了流行性感冒，一路上一直打喷嚏，结果小明也传染上了流行性感冒。 请问：流行性感冒的病原体是（ ），传染源是（ ），传播途径是（ ），易感人群是（ ）。 A流行性感冒病毒 B小明 C小月 D飞沫和空气;体育锻炼以及接种疫苗的目的是（ ） A 控制传染源 B 切断传播途径 C 保护易感人群 D 以上都正确;要及时终止传染病的流行，必须切断传染病流行的（ ） A任何一个环节 B传播途径 C任何两个环节 D全部三个环节;通过这节课的学习， 我知道了……;;请你尝试给传染病下个定义;;