《第9课　设计制作调查表课件》小学信息技术滇人课标版四年级第4册课件6257.pptVIP

教学目标 1.确定调查主题； 2.学会使用word软件设计制作调查表：插入表格，在表格中输入文字，设置文字格式等的相应操作。 3.学会保存调查表。 说说有几列几行 同样的内容，可以设计不同的表格来表达 书籍是我永远的朋友－雪莱 不读书的人思想就会停止－狄德罗 我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样 　　　　　　　　　　　　　　　　－高尔基 关于读书你可听过下面这些格言？ 好的书籍是最贵重的珍宝－别林斯基 第９课　设计制作调查表 　　　　昭通市实验小学 　　　　　　　　　李　莉 设计制作调查表 设计制作调查表 首先明确调查主题 其次设计调查的问题 最后制作调查表 　制作调查表工具：word 程序 关于表格的基本概念 A. 电视中　　 B. 大人口中 C. 书籍中　 D. 同学老师那里 ４.你所知道的知识从哪里获得?（多选　） A．喜欢　　 B. 不喜欢 C.　看电视　 D.玩电脑　 E.　做课外题 ３.平时在家会选择哪种活动？（多选） A．天天　　B.　经常　 C.　偶尔　　D.　从来不 2.你在家里每天都读书吗？ A．喜欢　　B. 不喜欢 １.你喜欢读书吗? 　　　学生课外阅读调查表 　　表格中的水平线称为“行线”，垂直线称为“列线”。由行线和列线围起来的小方块叫单元格，文字就是写在单元格中的。 　　水平方向的单元格组成“行”，垂直方向的单元格组成“列”。　如下图所示。 ２列５行 行线 列线 单元格 行 标题 列 课程表 班会 三生教育 书法 劳动 ７ 科学 书法 音乐 信息技术 体育 6 音乐 数学 健教 社会 美术 5 体育 信息技术 科学 思品 数学 4 美术 英语 音乐 作文 英语 3 语文 数学 语文 数学 语文 2 语文 数学 语文 数学 语文 1 周五 周四 周三 周二 周一 ６列，８行 如果把标题课程表放入表格中，应该是几行几列？ 6列，9行 设计制作调查表的操作步骤 （１）设计表格 表格的是标题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 根据设计的问题数目，确定表格的行数和列数： （２）制作调查表： ①　启动word,插入表格： 　单击菜单栏中“表格” 菜单“插入”命令， 　在插入表格选项框中，设置表格的行数和列数，然后单击“确定” 表格插入成功（2列５行） 。 设计制作调查表的操作步骤 A. 电视中　　B. 大人口中 C. 书籍中　　D. 同学老师那里 ４.你所知道的知识从哪里获得？（多选　） A．喜欢　　 B. 不喜欢 C.　看电视　 D.玩电脑　 E.　做课外题 ３.平时在家会选择哪哪种活动？（多选） A．天天　　B.　经常　 C.　偶尔　　D.　从来不 2.你在家里每天都读书吗？ A．喜欢　　B. 不喜欢 １.你喜欢读书吗？ 学生课外阅读调查表 （2）、② 在各单元格填写表格标题和设计问题。 （2）、③ 设置表格中的字体等格式。 （3）、 保存、交流调查表。 同样的内容，可以设计不同的表格来表达 ４.你所知道的知识从哪里获得?（多选　） A. 电视中　　　B. 大人口中　　　C. 书籍中　　　D. 同学老师那里 ３.平时在家会选择哪种活动？（多选） A．喜欢　　　 B. 不喜欢　　　　C.　看电视　　　　　 D.玩电脑　　E.　做课外题 2.你在家里每天都读书吗？ A．天天　　　B.　经常　　　C.　偶尔　　　D.　从来不 １.你喜欢读书吗? A．喜欢　　B. 不喜欢 学生课外阅读调查表 表2 （１列５行） ４列3行 A. 电视中 B. 大人口中　 C. 书籍中　　 D. 同学老师那里 A．喜欢　　B. 不喜欢　　 C.　看电视　D.玩电脑　 E.　做课外题 A．天天　　B.　经常　 C.　偶尔　　D.从来不 A．喜欢　　B. 不喜欢 4.你所知道的知识从哪里获得?（多选） ３.平时在家会选择哪种活动（多选） 2.你在家里每天都读书吗？ １.你喜欢读书吗? 学生课外阅读调查表 样表３ 学生自评评价表 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 能够设置表格文字格式 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 会在表格中输入文字 操作技能 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 能用word插入表格　 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 了解制作调查表的流程 理论知识 评价指标 评价内容 第９课　设计制作调查表 ☆☆☆　非常熟练　　　☆☆　　能够完成　　　　☆　还需努力 　　　再　见！