外研版(一起)四年级英语上册教案 Module 3 Unit 2(二).docVIP

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外研版(一起)四年级英语上册教案 Module 3 Unit 2(二)

外研版(一起)四年级英语上册教案 Module 3 Unit 2 I didn’t play football 一、本模块教学目标: 能力目标: 1)通过第三和第一人称单数一般现在时态与一般过去时态的对比,进一步理解英语时态的意义:表示不同时间的事情就要用到动词的相应形式来表达句子的时态。 2)学习一般过去时态否定形式 didn’t 后跟动词原形。 3)熟练朗读第三模块提供的文本材料。 4)能够比较熟练地运用一般过去时态的肯定和否定表达形式说出含有以下动作的句 子。 知识目标熟练掌握以下短语: 1. get up 起床 2. half past six 六点半 3. on Monday(s) 在星期一 4. walk to school 步行去学校5. learn English and Maths 学习英语和数学 6. National Day 国庆节 7. watch TV 看电视 8. play with her toys 玩她的玩具 9. play football 踢足球10. in the park 在公园里 11. ride my bike 骑我的自行车 12. stay at home 呆在家里 13. go to school 去上学 14.talk on the phone在电话上交谈 15. walk to the park 步行去公园16. play the drums 打鼓 17. clean my bed 清理我的床铺18. do my homework 做我的作业 19. go swimming 去游泳20. go home 回家 21. listen to music 听音乐22. wash my shoes 刷我的鞋子 23. play basketball 打篮球24. paint a picture 画画 25. read a book 读书 26. help my mum 帮助我的妈妈 熟练掌握以下词形变化 1. rain (现在分词)raining don’t(过去式)didn’twatch (过去式)watchedtalk(过去式)talked go (过去式)went(过去式)did ride (过去式)rodeplay (过去式)played 情感目标通过本模块的学习,进一步提高用英语对日常活动进行表达的能力,提高自信心和成就感。 Unit 2 I didn’t play football 1. Revision: (1)Invite some student to read the text in front of the whole class. Each one, one part. (2)Check the spelling of the words in Modules 1, 2, 3. 2. Part One. Listen and repeat: 1) Listen and repeat. 2) Group work. 3) Group show. 4) Invite some groups or individuals to the front to read or say the sentences. 3. Look and say: 1) Students read the sentences and try to fill in the blanks. 2) Invite some students to read the sentences. One by one. Spell the words. 3) Read together. 4. Listen and say. Then sing: Today is National Day. I didn’t go to school today. I stayed at home. I talked on the phone. And I walked to the park to play. (Substitution practice) Yesterday was National Day. … 5. Game: 1. He watched TV. 2. He didn’t played football. 3. They didn’t go to the park. 4. He played the drums. 5. He rode his bike. 6. He didn’t clean his bed. / He didn’t make his bed. 7. She finished her homework. / She did her homework. 8

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