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外研版(一起)四年级英语上册教案 Module 1 Unit 1(六)
外研版(一起)四年级英语上册
Module Unit 1 Lucy lives in London
课题 Module 1 Unit 1 Lucy lives in London. 课时 2-2 教材分析 This class mainly introduces a letter with the past actions. 教学对象分析 The students have learnt the past actions such as “was, were”. We’ll go on learn the past actions. 教学目标 1.? Be able to listen, speak, read and write the new words such as : “tell, dance, (dancing), cold, live.”
2.? Be able to listen, speak, read and write the new words such as : “Where does she live? She lives in London.”
3.? Be able to use in practice. 课前准备 vcd powerpoint flash cards tape recorder 板书设计 Module 1
Unit 1 Lucy lives in London.
tell dance (dancing) cold live
Where does she live?
She lives in London. I’ve got a new friend. ?
教学活动设计 补充完善 1.Warm-up
Let’s review a letter from Sam.
I can let them review 搘as, were.?e
?
2.Presentation
Listen and say.
The teacher asks who you can see in the picture and where are they.
The teacher plays the tape, pauses it and the students repeat the sentences.
The teacher writes these names on the board and also draws a stick figure to represent a child. The teacher says each city name and the students repeat them.
The teacher continues pointing to the cities and asking the question. The students respond.
The teacher writes this on the board.
The teacher continues naming places and the students respond by adding that place name to the sentence structure on the board.
?
?
3.Practice
The teacher continues describing pictures and students point to the appropriate ones.
The teacher holds up the Students払ook and points to individual pictures.o
The teacher walks round and monitors the students?dialogues.a
Now look and complete the sentences.
The students ask and answer the questions while the teacher walks round and monitors the dialogues.
?
4.Consolidation
1) Read the letter together.
2) Encourage them to imitate a letter according to the book.
5.Sum-up
Make the students to sum up the main part of this class. ?
Aims to review 搘as, were.?p
?
?
?
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