【同步课堂】（2016版）五年级英语上册Unit7Shelookstallandthin教案陕旅版.docVIP

UNIT7 She looks tall and thin（五） 第一课时 教学目标 1.能听、说、读、写单词：aunt,uncle,kid,friends,thin,strong,old,young. 2.能在教师的引导下，完成Part Ｃ let’s say部分的练习。 教学准备 单词卡片，录音机磁带，全家福照片。 教学重难点 词汇的掌握。 教学过程 课程导入 新授 新课展示 学习单词old. 学习单词aunt,uncle,young,kid. 学习单词friends. 学习单词thin,strong. 播放Let’s learn部分的录音，学生模仿其语音语调跟单词，看谁模仿得最像。 巩固活动 比比谁的眼力好 我来分组 对话入座 Part C Let’s say 作业布置 板书：aunt,uncle,kid,friends,thin,strong,old,young. UNIT7 She looks tall and thin（五） 第二课时 教学目标 能听懂、会用She comes from…She looks…and… She likes sports.She can run very fast.等句型描述人物特征。 能在教师的引导下，完成Part C Listen and tick or cross部分的练习。 教学准备 单词卡片，录音磁带，人物图片。 教学重难点 会描述人物的特征。 教学过程 课程导入 新授 Part A Let’s tald 播放Let’s talk部分的录音，要求学生跟读。 根据录音内容提问，讲解功能句。 巩固活动：Work in pairs 巩固活动 闪卡游戏 说一说 Part C Listen and tick or cross. 作业布置 板书：She can speak a little Chinese. UNIT7 She looks tall and thin（五） 第三课时 教学目标 能听懂、会说、会用句型：The man beside her is my uncle.He is strong.She looks very beautiful in the red dress.You are right. 能在教师的带领和组织下，完成Part B Look,tick and say部分的内容。 教学准备 挂图，录音。 教学重难点 会用句型。 教学过程 课程导入 新授 新课展示Part B Let’s learn more 巩固活动 听读练习 角色扮演 巩固练习 小调查 小组活动 Part B Look,tick and say 作业布置 板书：The man beside her is my uncle.He is strong.She looks very beautiful in the red dress.You are right. UNIT7 She looks tall and thin（五） 第四课时 教学目标 能在教师的组织带领下，归纳总结出字母Yy在重读开音节和重读闭音节中的读音规则。 能在教师的引导下，完成Part C Make up the sentences部分及Read,complete and talk部分的练习。 教学准备 部分录音，挂图。 教学重难点 归纳总结Yy的读音规则。 教学过程 课程导入 新授 Part B Read the words 播放Read the words部分的录音，学生跟读，引领学生发现读音规则。 试读新词 播放Try to read more部分的录音，让学生听录音跟读，核查其读音是否正确。 Part C Make up the sentences Part C Read,complete and talk Big Family Tree Part C Read,complete and talk 引领学生根据回答补全家谱。 巩固练习 Pair work 记忆大考验 作业布置 板书：my,dry,shy,Berry,dirty,picky,silly,rainy,twenty 4