教育教学论文 信息技术在小学科学教学中的运用.docVIP

信息技术在小学科学教学中的运用 内容摘要： 教科版科学教材内容灵活多样，更贴近学生生活，大大调动了学生学习科学的积极性。将科学学科和信息技术进行整合，一方面，网络丰富的教学资源可以超越狭隘的教学内容，让师生的生活和经验融合在教学过程中，唤醒学生的创新意识，使他们想创新、敢创新、会创新；另一方面，可以改变学生在教学中的地位，从被动的知识接受者转变成为知识的共同建构者。 关键词： 科学教学、信息技术、创新意识 作为新课程之一的教科版科学教材正式启用，教学内容丰富多样，贴近学生生活，大大调动了学生学习科学的积极性。然而，由于认知对象的广阔性、抽象性、复杂性，教材内容简扼性以借助信息技术来达到教学目的，将科学学科和信息技术进行整合也就成为了必然。一方面，网络丰富的教学资源可以超越狭隘的教育内容，让教学“活”起来，可以唤醒学生的创新意识，使他们想创新、敢创新、会创新；另一方面，可以改变学生在教学中的地位，从被动的知识接受者转变成为知识的共同建构者，从而激发学生的学习积极性和主动性。 一、运用信息技术拓展科学学科的教学内容 在现实生活中，受各种条件的限制，我们的学生获得知识的真正唯一途径是书本，但真正要达到学生全面发展，有丰富的知识，还需依靠多媒体技术，我国的地域辽阔，祖国的河山壮丽，各种资源丰富，那用什么教学方法来学习跟了解呢？虽然我们可以从一些媒体中获取，但那是肤浅、表面的，这些知识没有系统性，还是“虚”的。因此，要改变这个“虚”，就可以利用多媒体技术真正再现，让学生真正见其未见、闻其未闻，准确认识与课本内容相关的事物，从而加深对课文的印象与正确理解，接受丰富的知识，使学生的思维发展更宽、更广、更深入。 如在教学《环境问题和我们的行动》一课时，我们发现学生对于地球上的生物特别是针对濒临灭绝的动植物的探究欲望十分强烈，教材上的内容已远远不能满足学生的需求。于是，我们充分运用网络教学环境资源的优势，设计出了以培养学生发现问题、提出问题、解决问题能力为主线的综合实践活动课，在收集学生的许多问题后，再和同学们一起确定活动主题，以《保护人类的朋友——濒临灭绝的动植物》为主题，开展网络环境下的科学学科综合实践活动。在探究活动中，学生依据自己感兴趣的问题，通过互联网强大的有哪些信誉好的足球投注网站功能，然后将搜集到的资料整理制作成一份小报，在教室里张贴后供全班同学观赏交流。通过学习成果的发布，展示表现自我的能力，发展解释和评价能力，体验学习成功的喜悦。 科学学科是一门综合学科，涉及知识面很广。因此，互联网中有关科学学科知识的各种网站也非常多，如关于科学发明、生物资源、地球科学、天文、化学物质等科普网站；各种有关自然科学教学的专题网站；各类新闻媒体、报刊杂志网站；另外还有各种个人网站和各级政府网站等。我们可以将这些有用网站进行搜集、分类，在教学过程中随时可以点击进入相关网站有哪些信誉好的足球投注网站信息资料以拓展科学教材的教学内容。 二、利用信息技术优化科学要素的表现方式 小学科学教材中，很大的不足就是经常会出现一些离现实、离这个时代比较远的统计信息，教学内容明显滞后，落后于时代的发展。然而现实的生活材料与信息，不仅能够使学生体会到所学内容与自己接触到的问题息息相关，而且能够大大调动学生学习科学的积极性，使学生认识到现实生活中蕴藏着丰富的科学知识。因此，可以利用信息技术把科学教学内容中抽象的部分转化为学生可以直接接受的形式，优化科学要素的表现方式，以利于学生对科学内容的理解和掌握。 例如六年级科学下册中有一个模拟月球环形山的形成实验。我们在教学中，先通过学生上网查询资料、信息，注意从学生周围熟悉的现实生活中寻找科学知识的“原型”和必威体育精装版的信息。依靠学生对感性材料的直接兴趣和对新鲜事物及新信息进一步探究的欲望，让学生研究环形山的形成过程。然而这些教学内容比较宏观，离学生的知识基础、生活实际都比较远，因此我们借助信息技术，解决无法跨越的时间和空间的限制，将宏观的月球浓缩进教室，把千万年的漫长时间变化缩短至几分、几秒展现在学生面前；把复杂的月球运动，变得集中、具体和形象。不仅让学生对地球的月球运动有了深层次的认识，以及对科学知识的掌握，更使学生经历了科学探究的一般过程。 又如教学《一杯水的观察》这一课时，课余有学生提出问题:水在自然界中是怎么循环的？这个问题单靠教师口头表述，对于小学三年级的学生来说，理解起来有一定的困难，所以我把内容制作成课件，水在地面上通过阳光的照射开始蒸发，变成水蒸气，然后上升到高空遇冷变成云，云和云之间相互碰撞，形成下雨现象，水又回到了地面上，这样就形成了水在自然界中的循环。内容就显得直观、形象了。但学生可能有疑问：水是通过什么样的形态上升到高空的呢？其实这里就要涉及到“水蒸气”的问题了，水蒸气犹如空气，无色无味，学生不可能察觉，怎么办呢？怎样让学生观察到水蒸气呢？利用课件就可