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劳动生产率清河中学

温馨提示 口 号 响 亮 坐 姿 端 正 主 动 思 考 积 极 参 与 尝 试 记 忆 学习目标 1.知道供求是影响商品价格的直接因素,价值是价格的决定因素;能画出并理解供求与价格交互影响的示意图、价格围绕价值上下波动的曲线图 。 2.能够理清十对关系,并通过对这些关系的梳理,理解企业提高劳动生产率的意义。 3.理解并牢牢记住价值规律的内容及表现形式,会运用价值规律分析相关经济现象。 前课反馈 判断题困惑情况统计: 1. 2 6. 4 2. 5 7. 11 3. 4 8. 13 4. 1 9. 2 5. 11 10. 7 友情提醒 审—— 转—— 理—— 定—— 答 价值规律对生产经营者的启示 友情提醒 A C A C 目标—收获? 困惑? * 课本,对话单,双色笔 最重要的是激情!!! 第二课 多变的价格 第一框 影响价格的因素 ◎清河中学 仇恒俊 ◎目标不是用来实现的,而是用来超越的! 优秀个人: 陈 娇、于 东、魏从连、陈亚男、王 君 袁士盼、汪 平、徐 伟、顾双双、刘 磊 徐媛媛…… 优秀小组: 第一组、第三组 存在问题: 字迹马虎;条理不分;需求不明;缺斤少两 期待改变: …… 供求变化 卖方市场 买方市场 需求 ∨ 供不应求 商品短缺 卖者提价 买者竞争 价格上涨 需求 ∧ 供过于求 商品过剩 卖者竞争 买者待购 价格下跌 供给 供给 “物以稀为贵”经济现象 “货多不值钱”经济现象 供求变化对商品价格涨跌的影响 友情提醒 供过于求 价格下降 价格上涨 获利减少 获利增加 生产缩小 生产扩大 供不应求 供求与价格交互影响 (价格调节生产规模) 1. 价值决定价格,是价格的基础,价格是价值的货币表现。 2.由于受到供求关系等因素的影响,价格围绕价值上下波动 解 惑 期待你的参与…… 对话(一) 2(2) 对话(二) 2 对话(二) 1 对话(一) 1、2(1) 点评组 展示组 展示内容 展示要求: 1、书面展示,规范快速,注重总结规律方法。 2、讨论完毕总结整理完善,力争全部过关。 非展示同学: 在同学展示的时候继续讨论或记忆总结,并学会倾听,学会整理自己的答案,准备点评补充和质疑。 点评要求: 1.点评时声音洪亮、脱稿,注重自己的“教态”。 2.点评讲究方法:先评书写,再评对错,后总结方法规律。 3.点评讲究效率:言简意赅,遇不明白时及时让给其他同学。 非点评同学: 注意倾听、思考,关键内容做好笔记,有补充或不明白的地方,及时大胆提出。 1组 2组 3组 4组 5组 5组 6组 6组 展 示 8 8小时后价值总量 (元) 1 单位商品价值量 (元) 1 每支所耗劳动时间 (小时) 1 劳动生产率 (支/小时) 个别劳动 生产率 提高一倍 社会劳动 生产率 提高一倍 该部门 一个工人 原来 中性笔制造业 2 0.5 0.5 16×0.5=8 2 0.5 1 16×1=16 社 会 劳 动 生 产 率 对话一 社会必要劳动时间 社会劳动生产率 个别劳动时间 个别劳动生产率 商品价值量 商品价值总量 反比 反比 无关 无关 无关 无关 反比 反比 正比 正比 ①答案段落化 ②段落要点化 ③要点条理化 ④书写规范化 ①审清问题 ②审清角度 ③审清知识范围 ④审清答题条件 ⑤审清时政背景 ①理清思路 ②列好提纲 材料性主观题解题的一般方法 要自觉按照 的要求,以 为导向组织生产和经营,努力降低 ,才能在市场竞争中处于有利地位。 价值规律 市场需求 生产成本 逐层分解—层层设疑—逐层释疑—总体归纳 辨析性主观题解题的一般方法 知识总结 一、供求关系对价格的影响 二、价格与价值的关系 三、商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定 社会劳动生产率的意义 四、企业提高劳动生产率的意义 个别劳动生产率的意义 五、价值规律的基本内容及表现形式 内容 形

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