- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【人教版生物2016届】必修三 3.2生长素的生理作用(共43张PPT)
第二节生长素的生理作用 本节聚焦 1、生长素的生理作用是什么? 2、生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点? 温故知新 问题探讨 问题探讨 一、生长素的生理作用 与生活的联系 实例一 实例一:植物根的向地性和茎的背地性 实例二: 实例二:顶端优势 思考:侧芽部位的生长素都来自顶芽吗? 不是,侧芽也会产生一定量的生长素。 体现生长素的两重性的例子有: ①根的向地性 ②顶端优势 二、生长素的应用 1、摘除顶芽,解除顶端优势,促进侧芽发育,使其多开花多结果。 生长素类似物 2、生长素类似物防止果实和叶片的脱落 3、获得无子果实 4、除草剂 5、控制性别分化 黄瓜等单性花在花芽分化初期雌、雄性花不明显,可利用NAA溶液处理花芽使其向雌花分化,大幅度提高产量。 6、促进扦插枝条的生根 三、探究活动 自变量 NAA的浓度 因变量 扦插枝条生根的数目和长度 无关变量 扦插枝条的发育状况;处理枝条的时间;土壤、温度、通气、光照等培养条件;培养时间等 小结 不生根 生根 生根 生根2cm 生根 不生根 不生根 垂 柳 生根 生根明显 生根 不生根 不生根 ------- ------- 叶子花 ------- ------- 生根 生根明显 不生根 ------- ------- 垂叶榕 8 mg.l-1 7 mg.l-1 6 mg.l-1 5 mg.l-1 4 mg.l-1 3 mg.l-1 2 mg.l-1 实验结果 垂叶榕 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 叶子花 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1 2 mg.l-1 3 mg.l-1 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1 垂柳 ①生长素类似物能促进扦插的枝条生根 ②不同植物的最适浓度不同 1、在棉花栽培过程中,需要摘心(打顶)使侧芽的生长素量 A、增加,以抑制其生长 B、增加,以利其生长 C、减少,以抑制其生长 D、减少,以利其生长 D 3、顶端优势的现象表示植物生长素在植物体内的运输方式是( ) A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.渗透作用 C 5、下列农业生产措施中,哪一项与生长素无关?( ) A.果树的修芽剪枝 B.移栽花卉时剪去部分叶片 C.人工培育无籽番茄 D.为提高棉花产量而打顶摘心 B 7、要得到番茄的无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的雌蕊柱头上。处理该花的时期和条件是A 花蕾期,不去雄蕊 B 花蕾期,去掉雄蕊C 开花后,不去雄蕊 D 开花后,去掉雄蕊 B 9.农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田除草,其原理是( ) A、高浓度促进小麦生长 B、高浓度抑制杂草生长 C、低浓度抑制杂草生长 D、高浓度促进杂草衰老 B C C * 1、在胚芽鞘实验中,产生生长素的部位是 。感受光刺激的部位是 。 2、向光弯曲部位在 。 3、生长素的运输方式主要是 。 4、胚芽鞘向光弯曲的原因是 。 5、生长素在植物体中相对集中在 。 6、首先分离出的生长素是 ,具有生长素效应的还有 , 。 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端以下 极性运输 背光的一侧生长素含量多,生长快 生长旺盛的部位 IAA PAA IBA 1、对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗? 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 不同浓度生长素对植物不同器官的作用 最适浓度:根芽茎 对生长素的敏感程度:根芽茎 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 浓度(mol·L-1 ) 促进生长 抑制生长 芽 A B C AB段表示: 随着 , 对芽生长的 。 生长素浓度的增加 促进作用逐渐增强 坐标曲线图三要素:识“标
您可能关注的文档
- 《稳态与环境》(2007黑龙江).ppt
- 《细胞的多样性和统一性》课件(新人教版必修1).ppt
- 《种群的特征》课件5(44张PPT)(人教版必修3).ppt
- 《稳态与环境》 教材介绍.ppt
- 《细胞器--系统内的分工合作》课件17(33张PPT)(人教版必修1).ppt
- 《细胞的增殖》课件4(40张PPT)(人教版必修1).ppt
- 《能量之源-光与光合作用 第一课时》课件.ppt
- 《血红蛋白的提取和分离》课件(新人教版选修1)33ppt.ppt
- 《通过神经系统的调节》课件10(24张PPT)(人教版必修3).ppt
- 《胚胎工程》教学课件.ppt
- 【人教版生物2016届】必修三 2.2通过激素的调节(共69张PPT).ppt
- 【人教版生物2016届】必修三 3.3其他植物激素(共29张PPT).ppt
- 【人教版生物2016届】必修三 5.4生态系统的信息传递(共30张PPT).ppt
- 【优选】人教版高中生物必修三2.2《通过激素的调节》课件 (共36张PPT).ppt
- 【优选】人教版高中生物必修三1.1《细胞生活的环境》课件 (共23张PPT).ppt
- 【优选】人教版高中生物必修三1.2《内环境稳态的重要性》课件 (共30张PPT).ppt
- 【优选】人教版高中生物必修三2.3《神经调节与体液调节的关系》课件 (共18张PPT).ppt
- 【优选】四川省成都市第七中学网校高中生物人教版必修1 5.2 《细胞的能量“通货”——ATP》 课件 (共25张PPT).ppt
- 【优选】四川省成都市第七中学网校生物人教版必修三课件 4-3群落的结构(共33张PPT).ppt
- 【优选】人教版高中生物必修三5.3《生态系统的物质循环》教学课件 (共19张PPT).ppt
文档评论(0)