E环境下专题研修第一次考试理论与操作部分复习资料.docVIP

E环境下专题研修第一次考试理论与操作部分复习资料 ▲经济全球化：P10 ▲时空压缩：P8，Harvey 1989年提出的，表明在通讯和系统技术迅速发展的同时，使得世界变小，信息瞬时流动量大，人们可以在任何地方获得其所需要的信息，世界开始非物质化，国家与地域的界限变得越来越模糊。 P41，电子公告系统BBS（Bulletin Board Service,公告牌服务）又名论坛、电子公告专板、留言簿、布告板，是Internet上的一种电子信息服务系统。它提供一块公共电子白板，每个用户都可以在上面书写，可发布信息或提出看法。 P15，教育信息化是以现代信息技术为基础的新教育体系，包括教育观念、教育组织、教育内容、教育模式、教育技术、教育评价、教育环境等一系列的改革和变化。教育信息化并不简单地等同于计算机化或网络化，而是一个关系到整个教育改革和教育现代化的系统工程。发展教育信息化的目的是使我国现有的教育体系能够培养出信息社会所需要的人材。 P26，指网上教育（e-learning），也称在线学习或网络化学习，它是指通过Internet或其他数字化内容进行学习与教学的活动。它充分利用现代信息技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富的资源的学习环境，实现一种全新的学习方式。这种学习方式将改变传统教学中教师的作用和师生之间的关系，从而根本改变教学结构和教育本质。 P20，未来社会，人们越来越重视人的个体需要，各类产品除了适用于社会的环境（如：用电的规定电压；环境污染；节约资源等等），更会留意个人的爱好。 P22，多元读写能力是一种适应未来发展环境的新型的读写的新理念和新方法，包括书本在内的识读视觉媒体，数字媒体和电子媒体的能力（如电视、计算机、电子游戏、电子漫画等），了解和掌握社会和文化惯例的能力（如通俗文化艺术、双语等）。多元读写能力具有情景性和批判性的特征。 60年代以后提出了教育贯穿人的一生的终身教育的思想。贯穿生命始终的，所受所有教育影响的总和。（此思想强调职前教育与职后教育的一体化；青少年教育与成人教育的一体化；学校教育与社会教育的一体化。把终身教育等同于成人教育或职业教育是片面的） P21，科层管理是指金字塔式的管理体制，这种管理最高领导位于金字塔的塔尖，管理系统中的人员各有其位，系统的维持需要通过严格的制度和庞大的运营成本。 P26/P34，现代远程教育是指不在同一教室的教师和学生通过音频、视频和计算机技术等进行授课和交流的过程。远程教育是一个比较宽泛的概念，它既包括基于计算机网络的培训和学习，也包括函授、刊授、电视广播大学、卫星电视网络系统教育等等。 P47，是指以网络为主要媒体，呈现教学内容及实施教学活动的课程。 P55,建构主义学习理论是认知学习理论的一个重要分支，也 ▲网络学习：P32，网络学习是指学习者在网络化的学习环境中，利用网络化学习资源，以数字化方式进行学习的过程。它包含三个基本要素：即：网络化学习环境、网络化学习资源和数字化学习方式。 P37，信息查询技术主要指教师能够利用各种有哪些信誉好的足球投注网站引擎进行信息有哪些信誉好的足球投注网站与存储技术。 ▲外部指导式会议：P57,在虚拟学习社区中，学生与学生的交互是第三代远程教育的新维度，是发生在一个学习者和其他学习者之间的交互。这种交互可能是个人形式的交互，也可以是小组形式的交互，可以有教师参与，也可以没有教师参与。学生与学生的交互和学生与教师的交互称为外部指导式会议。 P77-79，在虚拟学习社区中，为使社区成员在网上开展协作学习、协作研修，为以小组为单位的集体活动开设的虚拟活动空间。 1、华东师范大学郑金洲关于全球化现象突出表现有哪几个方面？P2-P9（1）全球化体现为一种变化的过程（2）全球化体现为一种全球一体化的过程（3）全球化，是一个多维度的过程（4）全球化，是一个不断出现冲突的进程（5）全球化，是时空压缩的有效体现（6）全球化，表明人们更加依赖其生存的环境2、什么是教育信息化？请你谈谈你对所在地区的教育信息化的看法。P15 教育信息化是以现代信息技术为基础的新教育体系，包括教育观念、教育组织、教育内容、教育模式、教育技术、教育评价、教育环境等一系列的改革和变化。教育信息化并不简单地等同于计算机化或网络化，而是一个关系到整个教育改革和教育现代化的系统工程。发展教育信息化的目的是使我国现有的教育体系能够培养出信息社会所需要的人材。（硬件设施为教育信息化搭建了物质平台；教师的信息技术培训成为推动教育信息化的根本……）3、学历社会与学习型组织是一样的含意吗？p21不是。学历社会是指注重学历的社会，但学历不等于能力。未来社会，必须摆脱唯学历传统，实现以能力为本。即从学历社会向能力社会转变，从学历社会向学习社会转变。学习型组织是指通过建