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21世纪影视艺术的发展趋势与时代特点兼谈面向新世...
21 世纪影视艺术的发展趋势与时代特点──兼谈面向新世纪的影视艺术教育
一、现状分析
尽管电影与电视的相争已是龙虎斗的事实,但把影视作为艺术的一个整体来观照,
依然还是一个相同的整体。中国影视艺术的剧烈动荡还是在 90 年代,此前随着电视及
其它媒介的改革发展,跃进的气势已经逼使电影开始改弦更张,娱乐大潮山雨欲来,但
随着 90 年代大众文化的兴盛,娱乐高潮的迭起,电影和电视的一高扬一低迷的的世纪
现象已无可阻挡。于是,一方面,在世纪之交益发临近的时候,感慨中国电影危机的声
音愈发响亮,日渐增多的警醒呼告和忧虑之心拳拳可见,特别是人们对中国电影进入WTO
后的状况作了“死而后生”的悲壮预言,令人惊心动魄;另一方面,对电视由兴盛而转
入危机的预言也不时可见,对网络热潮给电视冲击的忧虑明显出现。我们都似乎默认了
这样的事实:电影遇到了转折的关节口,电视的好日子也未必长远,于是拯救影视和原
本批评影视的议论就混杂在一起。不过,无论批评还是期望,都是本质上对中国影视的
期待热望。
然而,关涉的复杂问题太多,三言两语不可能解决实际问题。尤其是对目前的状
况,人们的反思和分析常常浅尝辄止,从哀叹者、忿忿者、极言者中考察,对待中国影
视的态度似乎有明显的两类人:一是把自己划为局外人,评头品足,事不关己,毫无切
肤之痛,甚至指桑骂槐,少了热切感;一是囿于行业利益,似乎热心十足,但不是商业
味浓郁,把电影完全当机械的利润工具,就是不顾电影的生存条件,侈谈艺术或只重教
化目的,弄得创作无所适从。我们谈论 21 世纪中国影视,首先应当明确是在分析和促
进我们自己需要的艺术创造,它有强大的发展前景,是人民文化事业的组成部分,无论
生存境地和形态怎样变化,它必然将生存发展下去。同时,我们又必须既正视商业利益
又面对大众文化弥漫的现实,把影视的发展和问题做综合认真的分析,为它在新世纪的
旅程提供新的助力。也由此,才可以看清面向21 世纪的影视艺术发展趋势与时代特点,
才可能把面向新世纪的影视艺术教育作为一个事业来真正有针对性地作好。
由此谈到教育和影视教育,传统的教育就是书面教育,它是通过阅读、讲说方式
来延续的。但时代发生了多么巨大的变化。21 世纪影视艺术的发展趋势是与时代特点相
互关联的,从 20 世纪后半叶开始,从文学到影视的交融,使阅读消费习惯发生了巨大
变化,应当说,20 世纪就是传媒革命的飞跃时期,前所未有的传媒巨变,愈到世纪末愈
发显得急促疾速,从早期的电影、电视,到现今时尚的电脑、多媒体、网络,加速度的
变革显示着信息世界变化的匪夷所想,我们所习惯的几千年书籍文字传媒的传统,正被
不断翻新的电子传媒遮蔽,传统的信息世界基础遭到猛烈动摇。归总这种变化的趋向,
可以表述为:感官享受愈发明显,书籍阅读的静态消费被声画一体的动态消费所冲击,
联想的阅读性质被直观的视听文化所影响改变。所以,书籍文化被音像消费所冲击、逐
渐代替的大趋势是越来越显而易见。由此带来的文化观念变化则更为巨大。在21 世纪,
不可忽略的是:多元文化的消费内容必然形成,单一的文化指令遭到明显的质疑,人们
更加趋近文化的融合,反对排他的狭隘文化限制。在消费方式的多样化上也无可阻挡。
首先,以电子视听文化为主导的消费将成为中心,人们离书报更远,书籍和报纸、杂志
藉电子传媒包括网络而实现消费的趋向越来常见,视觉阅读在足不出户中就可以实现;
其次,信息资源的共享化,使地球村毫无秘密可言,个体可以瞬间掌握世界各个角落的
大事小情,可以和不同的陌生人促膝相谈,任何人也可以在网络上随时造访自己,个体
对多样群体与素昧平生的个体之间的交流将形成新的消费时尚。再有,阅读的分众、针
对某一群体小众的阅读将更加明显,精英文化的发展势所必然。21 世纪的影视艺术教育
的新思路必须考虑上述背景才可能实现。
所以,21 世纪影视艺术发展是在和传统矛盾角逐中展开的。判断新的影视艺术概
念,需要从下述角度去关照思考:
1、综合化的交互性。21 世纪的影视是明显走向综合化但又具有交互性,综合化指
打破彼此界限和独特性,电影、电视、网络的结合,更不必说文学等的结合,使之在跨
世纪的当口已经开始模糊界限,传统强调的电影优势未必就不是电视的优势,电视电影
批量出现就是证明;电视手法的电影化(如MTV 手法)也和电影手法的电视借鉴一样普
遍被接受;网络介入电影、电视传播和电视大量介绍网络,电影对网络的诸多表现,已
经使三者的亲近关系日益加深;网络的方式影响影视,影视的传播靠拢网络。这些综合
化事态在新世纪只会加强而不可能减弱。
交互性
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