2013-2014学年高中生物4-2《细胞的分化》课件（浙科版必修1） （共36张PPT）.ppt

思维导图： 深度剖析　个体发育首先是细胞经有丝分裂使细胞数目增多，在此基础上，不同细胞选择表达不同的基因，从而实现细胞分化，但分化的细胞内含有相同的遗传物质。分裂是分化的基础，分化是基因选择性表达的结果。 答案　D 拓展领悟　通过此题可作如下归纳：①细胞分裂和细胞分化是个体发育中紧密相关的两个生理过程，它们的作用不同，但能共同促进个体发育的正常进行。细胞分裂使细胞数目增多，使生物体生长；细胞分化使细胞发生形态、结构、功能方面的变化。②在个体发育过程中，细胞分裂(有丝分裂)使产生的后代细胞具有相同的遗传物质(基因)，细胞分化使含有相同基因的细胞表达不同的基因。③细胞分裂是细胞分化的基础，高度分化的细胞，有的永久地丧失分裂能力(如哺乳动物成熟的红细胞)，有的可恢复其分裂能力(如肝细胞)。 【例2】 下列有关癌细胞的说法正确的是(　　)。 A．癌细胞的遗传物质没有发生变化 B．在适宜条件下能连续进行增殖的细胞群就是癌细胞 C．在机体内彼此间细胞黏着性很低，很易扩散和转移的细胞就是癌细胞 D．能进行无限恶性增殖且不受机体控制的细胞可能是癌细胞 思维导图： 细胞的癌变 深度剖析　癌细胞的遗传物质发生了变化，不是原来的正常细胞了；机体中的分生组织、形成层和生发层都能连续分裂，但不是癌细胞；血液中的血细胞，如白细胞中某些巨噬细胞很容易在机体内游走(能穿过毛细血管壁)，但不是癌细胞。 答案　D 易错提醒　注意“连续进行增殖”与“恶性增殖”的区别。受机体控制的连续增殖的细胞不是癌细胞。能在体内移动的细胞也不一定是癌细胞。判断癌细胞可根据癌细胞的特点加以分析： (1)连续进行分裂，恶性增殖；(2)癌细胞的形态发生了改变，一般呈球形；(3)癌细胞的表面发生了变化，主要表现为丧失粘连蛋白，粘着性下降，导致癌细胞容易在组织间转移。 技法必备 细胞分裂、分化等知识的区别和联系不清是解题出错的主要原因。复习时要注意理清它们之间的关系，细胞分裂、分化、衰老、凋亡是细胞正常的生命现象，细胞分裂是生物生长发育、繁殖和遗传的基础，细胞分化是生物个体发育的细胞学基础，仅有分裂增殖而没有细胞分化，生物体不能进行正常的生长发育。 ———————易错易混问题的辨析 ——————— 能力展示 下图是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题。 (1)A表示的是________过程，B表示的是________过程。 (2)b、c、d、e具有相同的________。 (3)若e能合成血红蛋白，则b、c、d都________(不能或能)合成，其主要原因是________。 (4)若a为植物细胞，而d能在体外培养条件下长成一个完整植株，则说明d具有________性。 (5)若a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞全能性是最大的？________。 (6)由相同的b或相同的c共同组成的结构层次叫________，由b、c、d、e共同组成的结构层次叫________。 解析　(1)A过程是一个细胞分裂成多个细胞的过程，B过程是分裂后的细胞形成各种不同形态、结构和功能细胞的过程，这属于细胞分化。 (2)细胞分化不会导致遗传物质改变，已分化的细胞都含有保持物种遗传性所需要的全套遗传物质，所以b、c、d、e具有相同的遗传信息或遗传物质。 (3)细胞分化是基因在特定时间和空间条件下选择性表达的结果，e能合成血红蛋白，其他种类的细胞内的血红蛋白基因则处于关闭状态。 (4)植物细胞的全能性较高，可以在体外培养条件下长成一个完整植株。 (5)分裂能力越强的细胞，全能性越高。a细胞是干细胞，形状是球形，具有很强的分裂能力，所以全能性最高。 (6)由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起构成组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。 答案　(1)细胞分裂　细胞分化 (2)遗传信息或染色体数 (3)不能　控制合成血红蛋白的遗传信息处于关闭状态 (4)全能　(5)a　(6)组织　器官　　　　　　　　　　　　　 解析　本题考查了对于基因选择性表达概念的理解。4个选项中，只有血红蛋白基因的产物不是细胞本身生活所必需的，可以选择性地表达。ATP合成酶基因、DNA解旋酶基因、核糖体蛋白基因的产物是每一个具有生命活动的细胞自身生活所必需的，不能选择性表达。 答案　A 2．骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内(　　)。 A．正常生长 B．增殖并分化成多种细胞 C．分泌抗体 D．杀死各种病原菌 解析　移植骨髓中的造血干细胞具有分裂和分化的能力，能分化为血液中的红细胞、白细胞和血小板等正常细胞，血液中产生了正常的白细胞，可以达到治疗白血病的目的。 答案　B 3．下图是细胞生命历程中的一些现象，下列说法中，不正确的是 (