[中学联盟]广东省汕头市潮南实验学校高中生物必修一课件：第五章 第2节 ATP.ppt

* 　温故而知新： 生物体内的能源物质是 ； 生物体内主要的能源物质是： ； 生物体内主要的储能物质是： ； 物质跨膜运输时，需要能量的运输方式是什么？ 这个能量是不是直接由糖类提供的？ 糖类 脂肪 糖类、脂肪、蛋白质 主动运输 第五章 第2节 细胞的能量“通货”-ATP 学习目标 1、记住ATP的化学组成和分子简式。 2、会写ADP和ATP的转化式。 3、记住ATP在能量代谢中的作用。 重点 ①ATP的化学组成、特点及其在能量代谢中的作用 ②ATP与ADP的相互转化 难点 ATP与ADP的相互转化 3. ATP中A、T、P、 ～分别代表什么？ 1.ATP的中文名称？ 2.结构简式： 请同学们看书P88思考下面三个问题： 三磷酸腺苷 A:腺苷 T：三个 P：磷酸基团 ～高能磷酸键 一、ATP分子中具有高能磷酸键 4.为什么说ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物？ A-P～P～P 高能磷酸化合物：是指水解1mol该物质能释放20.92千焦以上能量的磷酸化合物 1molATP水解时释放的能量高达30.54千焦 高能磷酸化合物:除了ATP,还有ADP 资料： 2.ATP水解是哪一个高能磷酸键先发生水解？这个高能磷酸键稳定吗？ 远离腺苷（Ａ）的那个; 5、ATP的分子结构特点 1.ATP中大量的能量储存在哪个位置？ 储存在高能磷酸键中 不稳定,易水解 因此,ATP分子结构特点是:不稳定,易水解, 远离Ａ的那个磷酸键属于活跃的化学能 请同学们看书P88思考下面三个问题： 小资料 含量低，需要量多。 1、人体中ATP的总量大约只有0.1摩尔。 2、一个成人一天在静止状态下所消耗的ATP为48kg，在紧张活动的情况下，ATP的消耗可达0.5kg/min。 从这则资料中，你能得到关于ATP的哪些信息？ ATP和ADP是如何转化的？请同学们参考书P89图5-5，写出ADP和ATP的转化式。 2.相互转化有何意义? 思考 ＡＴＰ　　　　ＡＤＰ＋Ｐｉ＋能量 水解酶 ＡＤＰ＋Ｐｉ＋能量　　　　ＡＴＰ 合成酶 相互转化的意义是: 使能量能够流通 资料:ATP在体内的含量少,由于它们之间转换迅速,所以能维持细胞正常的能量需求的. 二、ATP与ADP的相互转换 ADP+Pi+能量 酶 ATP（储存能量） ATP ADP+Pi+能量（释放能量） 酶 1、相互转化的过程： 2、相互转化的特点： 时刻不停地发生，并且处于动态平衡中 3、ATP的形成与能量来源 ①．对动物和人来说，主要来自： ②．对绿色植物来说，主要来自： 呼吸作用 呼吸作用和 光合作用。 2.ADP转变为ATP需要（??? ） A.磷酸、腺苷、能量、酶????B.磷酸、腺苷、能量 C.腺苷、能量、酶??????????D.磷酸、能量、酶 C 1.ATP转化为 ADP 可表示如下：式中X代表（ ）  A.H2O B. [H] C.P D.Pi D D 3.高等植物体内产生ATP的生理过程有（????? ） A.呼吸作用、渗透作用????B.呼吸作用、蒸腾作用 C.光合作用、呼吸作用????D.光合作用、主动运输 ２，为什么说ＡＴＰ是细胞的能量“通货”？ 1、 ，是一个可逆反应吗？ 请大家一起来思考分析，并相互交流下面的问题： 讨论题 1、从反应条件上看： 2、从能量上看： 3、从反应场所上看： 酶不同。 能量来源不同。 为什么说这不是一个可逆反应？ 场所不同，合成场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体。分解场所是细胞膜、叶绿体基质、细胞核等较多。 可逆反应的特点： 正逆反应都在同一条件下进行． 用于主动运输 （渗透能） ATP 用于各种运动，如肌细胞收缩（机械能） 用于生物放电（电能） 葡萄糖+果糖→蔗糖 酶 用于细胞内各种吸能反应（化学能） 用于生物发光（光能） 用于大脑思考（电能） 四、ATP的作用 ＡＴＰ ≈ 糖类、脂肪等有机物 储存有大量的能量， 但不能被直接利用 ≈ ATP的利用： ATP的生理功能： 1.ATP是生物体进行各种生命活动的直接能源物质 ②.细胞内放能反应一般与ATP的（ ） 反应相联系，释放的能量储存在（ 　）。 合成 ＡＴＰ ①.细胞内吸能反应一般与ATP的（ ） 反应相联系，由ATP的水解提供（ 　） 水解 能量 如：葡萄糖和果糖合成蔗糖的反应，需要消耗能量，是吸能反应。 如：丙酮酸的氧化分解，