河南工程学院本部自来水水质指.docVIP

项目2 自来水水样的测定 概述 自来水是指通过自来水处理厂净化、消毒后生产出来的符合相应标准的供人们生活、生产使用的水。生活用水主要通过水厂的取水泵站汲取江河湖泊及地下水，地表水，由自来水厂按照《国家生活饮用水相关卫生标准》，经过沉淀、消毒、过滤等工艺流程的处理，最后通过配水泵站输送到各个用户。自来水样的监测，直接关系到人的身体健康。 本项目需要根据学校现有的用水情况，抽取具有代表性的自来水水样对其进行多个指标的监测。 主要目标： 1.了解学校自来水水质类型、主要物质的含量。 2.掌握学校自来水的水质卫生状况及变化。 2. 自来水水质标准 从2007年7月1日起，由国家标准委和卫生部联合修订出台的《生活饮用水卫生标准》(下称“新标准”)将正式实施，所有自来水厂都将实施更加严格的检测标准。 新标准中的106项指标被分为常规检验项目和非常规检验项目两类。其中，常规检验项目42项，各地必须统一检定。现将国标中的常见项目的国家标准列举如下： 表2-3 城市自来水的国家标准（GB5749-85） 检测项目 单位 国家标准 色度 度 不超过15度 浑浊度 NTU 不超过3度 嗅和味 不得有异嗅异味 肉眼可见物 不得含有 PH 6.5-8.5 总硬度（以CaCO3计） mg/L 450 铁 mg/L 0.3 锰 mg/L 0.1 铜 mg/L 1.0 锌 mg/L 1.0 挥发酚（以苯酚计） mg/L 0.002 阴离子合成洗涤剂 mg/L 0.3 硫酸盐 mg/L 250 氯化物 mg/L 250 溶解性总固体 mg/L 1000 氟化物 mg/L 1.0 氰化物 mg/L 0.05 砷 ug/L 50 硒 ug/L 10 汞 ug/L 1 镉 ug/L 10 铬（六价铬） mg/L 0.05 铅 ug/L 50 银 ug/L 50 硝酸盐氮 mg/L 20 氯仿 ug/L 60 四氯化碳 ug/L 3 苯并（a）芘 ug/L 0.01 滴滴涕 ug/L 1 六六六 ug/L 5 细菌总数 个/L 100 总大肠菌群 个/L 3 总α放射性 Bq/L 0.1 总β放射性 Bq/L 1.0 余氯 mg/L ≥0.30 依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类：类 主要适用于源头水、国家自然保护区；类 主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产场、仔稚幼鱼的索饵场等；类 主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通到、水产养殖区等渔业水域及游泳区；类 主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区；类 主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。对应地表水上述五类水域功能，将地表水环境质量标准基本项目标准值分为五类，不同功能类别分别执行相应类别的标准值。水域功能类别高的标准值严于水域功能类别低的标准值。同一水域兼有多类使用功能的，执行最高功能类别对应的标准值。实现水域功能与达功能类别标准为同一含义 4、监测范围 学校宿舍楼、实验楼、以及草地灌溉用水。 5、测定过程 5.1实验目标和要求 1、独立文献的查阅和检索 2、对实验的自主性研究 3、数据的科学分析推导 4、创新思维和能力的提高 5.2实验过程 1、查阅资料、提出实验方案 2、方案的讨论与确定 3、实验室实验 4、实验的讨论与总结 6、监测内容和方法 （一）自来水水质监测 1、水样的采集、保存 A、采样时间 由于一天中学校的用水量随时间的不同而有较大的差别，从水厂净化后输送到学校的水质水量也会有较大变化，氯化物等的量可能也随着变化，特别是金属元素可能因时间的积累使在流出的水中含量有较大差别，比如早上，水在管路中停留一个晚上，刚打开的自来水的水质与流一段时间的就有较大差异，对于测微量元素影响会很大，因此水样应在一天中不同时间采集分早中晚三次， 并且每次取样前应打开水流一会后再用塑料瓶子直接接取，测定每次水样中各物质的含量。 B、采样地点 宿舍楼的自来水、实验室的自来水、校园草地灌溉用水。 C、水样类型 综合水样即同一时间段不同地点所取水样的混合。 D、采样方式 用矿泉水瓶直接采取。 E、水样保存 冷藏或冷冻法；加入化学试剂加入生物抑制剂 、调节pH值、加入氧化剂或还原剂。 2、水样的预处理 根据所测指标的不同恰当的选择预处理试剂是准确测定该指标的关键因素，会最大程度的保证水样中原组分的含量，为 测定、分析，然后得出准确的实验数据做准备。 2、评价标准 自来水水质分析结果按现行《生活饮用水卫生标准》（GB5749-85）进行评价。 3、监测指标 按地表水监测项目中饮用水必测项目进行选择性测定。 （二）监测项目