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机械与车辆学院 《电子工艺实习A》实习报告 （2013-2014学年第二学期）  姓名： 学号： 班级： 12级 车辆三班 指导老师 实习时间：2014年5月26日—2013年6月6日 成绩： 《电子工艺实习A》考查评分表 姓名 黎锦文 学号 120403031037 班级 12级 车辆三班 实习题目 考 查 项 目 平时表现 (20％) 1、出勤率、 □全勤 □缺勤较少 □缺勤较多 □全缺 2、进度、 □较快 □正常 □较慢 □没有按时完成 布局焊接(20％) □合理 □较合理 □基本合理 □错误较多 □原则性错误 功能调试 (10％) 系统调试结果、□实现 □基本实现 □不能实现 Protel 软件学习 (20％) □合理 □较合理 □基本合理 □不合理 答辩及报告 (30％) □思路清晰，内容正确 □思路较清晰，内容较正确 □思路基本清晰，内容基本正确 □思路较混乱，内容错漏较多 总评 □优秀 □良好 □中等 □及格 □不及格 指导教师 年 月 日 目录 一、实习目的 3 二、实习内容和要求 3 三、实习设备及材料 3 四、Protel软件学习 4 五、收音机原理分析 7 六、焊接过程 8 七、调试运行 8 八、结果及分析 8 九、实习心得体会 9 十、参考文献 9 十一、致谢 9 一：实习目的熟悉印制电路板设计步骤和方法，熟悉手工制作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。熟悉常用电子元器件的类别，符号，规格，性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。了解电子产品的焊接，调试与维修方法。二：熟悉常用的电子元器件的识别，测试方法。练习和掌握正确的焊接方法。练习和掌握电子工艺的基本要求，了解电子产品的生产的工艺文件，对照电路原理图，能看懂接线图，理解图上的符号及图注并与实物能一一对照。根据文件调试，会利用仪器和工对机芯进行调试，学会排除故障，使整机达到指标要求，uF的两只 CBM-443PF型号的四联电容一个 波段开关一个 耳机插座焊片各一个 一块刻度面板 调谐拨盘电位器拨盘一个 磁棒支架一个 印刷电路板一块 装配说明一份 电池极片一套 导线五根 机壳两个 螺丝六颗 天线一根 小四宋体，1.5倍行距 四：Protel 软件学习（原理图、仿真、PCB制版） 原理图 画图时，要十分的有耐心 细心 及时地发现问题，并解决它。 在画的过程中，我首先遇到的是当元器件太小时，要把它“放大”，如上图，通过导线的引出，实际上相当于把集成电路放大了，然后就是当元件库里面没有自己所需的元件时要自己去建立一个，并且把它添加到元件库里面去，然后把它place到原理图里面去 仿真图 这个主要是元件的符号 数据要十分的准确，如果不准确的话最后运行的时候就得不出来正确的波形图，还有，接地线是关键 五：收音机原理分析 收音机的原理是把天线接收高频信号经检验波解调还原成音频信号送耳机变成音波由于广播事业发展天空有了多同频率无线电波吧许多电波全都接受下来，音频信号会像处于闹市之样许多声音混杂起结也听清了设法选择所需要的节目接受天线有选择性电路作用把所需信号 电台挑选出来并把不要的信号滤掉面产生干扰 我们收听广播是所使用选台按钮 选择性电路输出选出某电台高频调幅信号利用直接推动耳机行必须把恢复成原来音频信号中还原电路称解调把解调音频信号送耳机收广播 上面所讲简单收音机称直接检波机从接收天线得高频天线电信号般非常微弱直接把送检波器之间插入高频放大器把高频信号放大即使已经增加高频放大器检波输出功率通常只有几毫瓦用耳机听还要用扬声器嫌太小因此检波输出增加音频放大器来推动扬声器。 天线（磁性天线）接收无线电广播信号（多钟信号）--波段选择—调谐（选取种信号）--高频放大—混频（本振与信号）--差频信号—放大—检波音频—低频放大—功率放大—扬声器（耳机）（本放出音频信号(声音) 六：焊接过程 先拿一些废弃的电路板练习怎么焊接，怎样保证在通电的同时又保持美观。 拿到收音机元件之后，对照元件的清单，清点元件 型号 数量 位号对不对，对了之后，就用万用表将各元件测一下，特别是瓷片电容