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课前复习 一、六（1）班男生和女生的比是3：2。 1．男生人数是女生人数的（? ） 2．女生人数是男生人数的（? ），女生人数和男生人数的比是（?? ）． 3．男生人数占全班人数的（? ），男生人数和全班人数的比是（?? ）． 4．女生人数占全班人数的（? ），女生人数和全班人数的比是（?? ）． 一个长方形周长是88cm,长与宽的比是7：4。长方形的长、宽各是多少厘米？面积是多少？ 一个直角三角形中两个锐角的度数比是1：2，这两个锐角分别多少度？ 六年二班男生与女生的比是6：7，女生比男生多5人，男生、女生各多少人？ 练习 淘气与笑笑的故事书的数量比是4:5，笑笑的故事书比淘气的多4本，淘气有多少本故事书？ 盒子里有三种颜色的球，黄球个数与红球个数的比是2 ：3，红球个数与白球个数的比是4 ：5。已知三种颜色的球共175个，红球有多少个？ * * 李家完小 段育苗 教学目的： 1．能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。 2．提高学生应用比的知识解决简单问题的能力。 教学重点： 会解决按照一定的比进行分配的实际问题。 教学难点： 提高学生应用比的知识解决简单实际问题的能力。 课前复习 二、修一条路，已修的是剩下的5/6。 1. 已修的和剩下的比是（ ）。 2．剩下的和已修的比是（ ）。 3．已修的和全长的比是（ ）。 4．剩下的和全长的比是（ ）。 5. 已修的是全长的（ ）。 6. 剩下的是全长的（ ）。 课前复习 三、读一本书，已读的是剩下的5倍。 1．已读的和剩下的比是（ ）。 2．剩下的和已读的比是（ ）。 3．已读的和总页数的比是（ ）。 4．剩下的和总页数的比是（ ）。 5. 已读的是总页数的（ ）。 6. 剩下的是总页数的（ ）。 六年级二班有学生65人，男生与女生的比是6：7，男生、女生各多少人？ 解法1：6+7=13 答:男生有30人,女生35人 解法2： 6+7=13 65÷13=5 5×6=30（人） 5×7=35（人） 一. 己知总量和比，求其它各量。 一. 己知总量和比，求其它各量。 六年级二班有学生65人，男生与女生的比是6：7，男生、女生各多少人？ 解法3：设一份为x人， 则男生是6x人，女生是7x人 由题意得6x+7x=65 13x=65 x=5 5×6=30（人） 5×7=35（人） 答:男生有30人,女生35人 2、一个三角形三条边的长度比是3∶5∶4． 这个三角形的周长是36厘米，三条边的长度分别是多少厘米？ 随 练习 用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3：2：1。这个长方体的长、宽、高分别是多少？体积是多少？ 二、已知一个部分量和比,求其它各量。 六年级二班有男生30人，男生与女生的比是6：7，女生有多少人？一共有多少人？ 解法1 ：30÷6=5(人) 35+30=65(人) 5×7=35(人) 解法2： 设一份为x人， 则男生是6x人，女生是7x人 由题意得6x=30 x=5 5×7=35（人） 35+30=65(人) 答:女生有35人,一共有65人 随 练习 一种喷洒果树的药水，农药和水的质量比是1：150， 现有3千克农药，需要加水多少千克？ 随 练习 六（1）班和六（2）班订报的人数比是3:4，六（1）班有21人订，两个班一共有多少人订？ 三、已知部分量的差和比，求其它各量。 解法1:5÷(7-6)=5(人) 5×6=30(人) 5×7=35(人) 答:男生有30人,女生有35人 解法2： 设一份为x人， 则男生是6x人，女生是7x人 由题意得7x-6x=5