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6、城市典型空间类型的设计 7、城市设计的分析方法 8、城市设计的实施组织 9、城市设计课程作业案例精选 城市设计教育 “一定要把城市设计精神灌输到每个设计题目中，让每一名学生学习，……在城市集镇或乡村中，每一幢房屋都必然是其所在物质及精神环境的不可分割的一部分，并且按照这样的认识来研究和设计房屋，……必须以这样的精神来从事教育。城市设计绝不是少数人学习的项目，而是任何建筑师忽视不得的项目”。 —沙里宁 推荐参考书目 城市设计------------------------------王建国著 城市设计概论 理念.思考.方法.实践------邹德慈著 现代城市设计理论和方法----------------王建国著 图解城市设计--------------------------金广君著 都市设计概论-------------------乔纳森.巴奈特著 谢达庆译 都市设计在台湾------------------------林钦荣著 都市设计------------------------------陈明竺著 共鸣的环境 设计指南------------------陈淑珍著 景观设计实务-------------------------井上.裕著 找寻失落的空间-都市设计理论------罗杰.特兰西著 谢达庆译 开放的都市设计程序-------------乔纳森.巴奈特著 舒达恩译 作为公共政策的城市设计---------乔纳森.巴奈特著 美国大城市的生与死------------------雅各布斯著 第一讲、城市设计概论 教学内容 一、城市设计的概念、定义、研究内容 二、城市设计的目标 三、城市设计的评价标准 四、城市设计与城市规划、建筑设计及其他要素的相关性 五、城市设计的作用 六、城市设计的范畴及要素 七、现代城市设计的发展趋势 八、中国城市设计的发展 教学目标 熟悉城市设计的概念、定义；掌握城市设计的研究内容；理解城市设计的目标；了解城市设计的评价标准；理解城市设计与城市规划、建筑设计及其他要素的相关性； 了解城市设计的作用；了解城市设计的范畴；掌握城市设计的要素；了解现代城市设计的发展趋势；熟悉中国城市设计的发展 教学重点 城市设计的研究内容；城市设计的要素 教学方法 讲授法 讨论法 教学手段 多媒体 教学时数 6学时 教学过程 城市设计要和社会与人的活动相关，多以三维物质空间形态为研究对象，其技术特征是整合城市空间环境建设和优化各种相关要素系统，好的城市设计应有助于城市场所性和特色的塑造等。 “城市设计是对城市体形环境所进行的设计。” ----《中国大百科全书》 “城市设计是对城市环境形态所作的各种合理处理和艺术安排。” ----《大不列颠百科全书》 “城市设计是当建筑进一步城市化、城市空间更加丰富多样化时对人类新的空间秩序的一种创造。” ----《都市问题事典》 “城市是由街道、交通和公共工程设施等以及劳动、居住、游憩和集会等活动系统组成。把这些内容按功能和美学原则组织在一起，就是城市设计的本质。” ----《市镇设计》 （F.吉伯德） “城市设计是三维空间，基本上是一个建筑问题。” ----《论城市---它的产生、成长与衰败》 （E.沙里宁） 1、理论性概念来理解的城市设计 （1)不列颠百科全书指出“城市设计是指为了达到人类社会、经济、审美或者技术等