象棋理论精华选编-精选.pdfVIP

《弈林新编》杨官璘编著 第一章 关于如何下棋 象棋是一种充满斗争性和辩证法的训练人们思考能力的艺术,因而为广大群众所喜爱.随着我 国文化体育 的日益发展,棋艺水平也在不断地提高.人们要求普及,跟着也要求提高,但是,对于一个象棋 爱好者或 者棋手来说,怎样才能较快的提高棋艺水平呢?这就成为许多象棋爱好者需要解决的课题.这 里谈谈我个 人的一些看法,供大家参考。 主项和副项 象棋技术大致上可以分全盘对弈,让子局对弈，布局，中居，实用残局，排局等项目．在这 些项目中，研 究的时候应该以哪一项为主呢？这是需要明确的。 在旧社会里，有些人专门以让双马来取胜棋艺术较差的人，并且把让双马局当成一种秘密．因 此，在这 些人看来，让双马局是他们的主要研究对象．又有些人喜欢研究排局，很少下全盘对弈，认 为排局对弈 的杀法比全盘对弈的杀法还要精彩，很值的欣赏，于是排局也就成为了这些人的主要研究对 象．但是， 象棋比赛是以全盘对弈为准则的，大多数的象棋爱好者都是要求提高全盘的功力的．所以， 研究全盘对 弈，应作为主要的项目（以下简称＂主项＂）．其余则可成为辅助项目（简称＂辅项＂）．主 项与辅项 的关系如何呢？总的说来，一个棋手必须具备全面的全盘对弈功力．然而，全盘对弈功力是 有多种因素 构成的．让子对弈，布局构思，中局对杀，残局运筹以及排局研究等等．都是提高全盘功力 所不可缺少 的．以牌局来说，它的形势是实战所不能弈成的．但是它那些运子取势和解杀还杀的技巧， 对于实战有 参考价值．例如以七星聚义排局来说,通过研究,可以学习车兵和车卒的互相牵制技巧, 并且吸收下 来,也能充实全盘对弈的能力。 关于让双马的对弈,多数是高低手的对弈.让方因为少双马,就需要采取快速的进攻和避免同 等的兑子,被 让方则相反,主要是先守后攻和巧妙的兑子,或者以持久战来造成多子的优势.总之,这种全盘 对弈的战略 战术,可以给全盘对弈作为参考.尤其是在全盘对弈中兑去双马的时候.如果熟悉双马局的话. 对于双车双 炮的运用,总有帮助。 在提高全盘对弈功力的过程中,常常会在某一方面出现主要薄弱环节,影响着全盘对弈功力的 提高.因此, 如何克服这个薄弱环节.也就成为棋手在某个阶段研究的主要问题.克服了一个薄弱环节,又 可能出现另 外一个薄弱环节.棋手要及时发现它,并努力克服.全盘对弈的功力就是在不断的克服薄弱环 节的过程中 提高的.全盘对弈,大致上分为开局,中局,残局等三个阶段,一般来说,这些参考资料都可以在棋 书里找 到.尤其是布局和实用残局更多.关于实用残局,特别是例杀例和的残局,基本上都是棋手们从 实践中总 结出来的经验.而且有许多局势已成定势.研究的时候,可以反复推敲,从而加深印象,记住基本 的变化;同 时,还要理解它的要领,即胜和和的关键所在.换句话说,既要知其然,还要知其所以然,才能有利 于触类旁 通和扩大它的范围。 研究布局，当然也可以参考棋谱里的资料，但布局和实用残局不同，随着时代的前进，象棋 也在不断地 发展。毛主席教导我们：“人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有 所前进。” 目前的各种布局，已经比过去有了很大家的进步，有些布局在以往看来，是“先进”的，但现 在便不一 定是“先进”了。 对弈时采取何种布局，常常因人而异。不同的对手采取不同的布局，即使是同一对手，也不 宜一成不 变。在上次对弈中这种布局取得了优势，在下次对弈时若再采取这种布局，就不一定能占优 势，因为对 方也在研究对策。所以，没有什么绝对“ 先进”的布局，各种布局的优劣都是相对的。因时 因人而起变 化的。但是，并不能因此而不去研究前人和别人的布局：只是在研究的时候，要着眼于创新， 要分析运 子的度数是否严密，有无迁就的着法，要结合自己的实践，注意能否符合实战的问题。 中局变化最复杂，不易掌握其规律，随也可以参阅棋谱的资料，但实战中所弈成的形势，却 住住为棋谱 所不及备载。谱不可以尽弈之变，法不可以尽战之奇。关键在于棋手本身的功力和主观能动 性的充分发 挥。既要临危不乱，有不轻敌麻痹，始终认真对待，审时度势，随时做成正确的判断，因势 利导，夺取 胜利。 全盘对弈，是衡量棋艺高低的标准。毛主席教导我们：“读书是学习，使用也是学习，而且 是更重要的 学习。 研究布局、中局和实用残局，都是为了提高全盘对弈的水平。人们必须经过许多的全盘对弈， 将所学的 理论反复检验，才会升堂入室。别人的对局，特别的名手对局，很有参考价值，必须多加研 究