图1耳垂的位置1有耳垂 2无耳垂.pptVIP

一、问题探讨 按照上述观点，当红牡丹与白牡丹杂交后, 子代的牡丹花是什么颜色呢？ 为什么选用豌豆做实验？ 为什么选用豌豆做实验？ 性状及其相对性状 一对相对性状的杂交实验 五、假说—演绎法 练习—基因型推算 一对患偏头痛的夫妇，第一个女儿正常，第二个女儿患偏头痛。偏头痛基因是＿＿＿基因。 第二个女孩与正常男性婚配，后代为正常的概率是＿＿＿＿, 练习—基因型推算 基因型为Rr的植株，自交所结的一粒种子中，胚和胚乳的基因型可能是＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。 一株纯黄玉米和纯白玉米相互传粉，两株植株结出的种子中，胚的基因型＿＿（相同、不相同）；胚乳的基因型＿＿（相同、不相同） 练习—基因型推算 一只杂合的黑毛豚鼠，产生200万个精子。这些精子中含有白毛基因的有＿＿＿＿。 等位基因的分离发生在＿＿＿＿。 下列是纯合体的是： AA,Bb, aaBBdd,AABb,AaBb,aabb 练习—概率计算 一对表现正常的夫妇，他们的双亲也正常。但男方有一个的白化的妹妹，女方有一个白化的哥哥。这对夫妇出生白化病孩子的概率是＿＿。 一对表现型正常的夫妇，他们的双亲中均有一个白化病患者。预计他们生育一个白化病男孩的概率是＿。 练习—概率计算 一对表现正常的夫妇，生了一个白化病的男孩和一个正常的女孩。该女孩携带白化基因的可能性是＿＿＿＿ 一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子。他们下一个孩子为双眼皮的概率是＿＿＿＿ 练习—概率计算 将具有一对等位基因的杂合体，逐代自交3次。在F3中出现纯合体的比例是＿＿＿。 一只白公羊和一只白母羊生下一只黑小羊。如果一胎能产3只（分别由3只受精卵发育），则它们都是黑羊的概率是＿＿。 练习—真真假假 英国科学家将甲绵羊的乳腺细胞核移入乙绵羊去核的卵细胞中去。再将此细胞植入丙绵羊的子宫内，结果克隆出了“多莉”羊。那么多莉的基因型是＿＿＿，性别是＿。 练习—真真假假 已知番茄的红果皮对黄果皮呈显性性状。若将红果皮的花粉对黄果皮的柱头进行授粉，则所结番茄的果皮颜色为＿＿＿＿。 进行不同品种的植物嫁接实验，用开白花（rr）的芽嫁接到开红花（RR）的砧木，接穗枝条上开花的颜色和基因型是＿＿、＿＿ 练习—真真假假 要判断一株高茎豌豆是否是纯合体，最好的办法是＿＿，最简便的方法是＿＿。 A　测交　　B、自交　 C、与纯合高茎杂交　D、与杂合高茎杂交 一对杂合的黑色豚鼠杂交，产生了4只小鼠。这4只小鼠的表现型是＿＿。 A、全部黑色　　　B、黑白各半 C、黑白之比为3：1　　D、以上情况均有可能 练习—实践应用 某农场养了一群马，有粟色和白色两种毛色。已知粟色对白色为完全显性。育种工作者从中选出一匹粟色公马，需要根据毛色这对性状鉴定出它是纯种还是杂种。 为了在一个季节完成鉴定任务，应怎样配种？ 杂交后代可能出现哪些结果？对每一种结果作出相应的鉴定和说明。 练习—实践应用(答案） （1）只有大量的数据才能证明实验结论，而且鉴定所采用的测交方式，需选隐性纯合体也就是白色母马，因此用这匹公马与多匹白色母马配种。 （2）后代可能有三种情况： 后代全为粟色：说明公马是纯合体 后代一半粟、一半白：说明公马是杂合体 后代全为白色:（特)也说明公马是杂合体 基因分离规律-练习 右图表示某种遗传病的家族系谱。用A、a表示有关基因。 该病是由＿＿染色体上的＿＿基因控制的。 5号和9号的基因型分别是＿＿＿、＿＿ 10号的基因型是＿＿＿＿，她是杂合体的概率是＿＿ 10号与一个患此病的男性结婚则不宜生育。因为他们的孩子患病的概率为＿＿。 练习—基因图谱 右图为某单基因遗传病的系谱图。致病基因为A或a。请判断： 该致病基因在＿染色体上，是＿性遗传病。 2号与5号基因型相同的概率为＿ 4号的基因型是＿＿，7号的基因型可能是＿＿＿ 若7号与一携带致病基因的正常女子结婚，生育患病女孩的概率是 基因分离规律 本课重点 有关的概念 F1、F2的基因型、表现型计算 测交应用 推断个体的基因型和概率 2/3 3/4 1-(1/2)3 1/64 甲 甲 黄果皮 白花 rr A B D 常 隐 Aa aa Aa、aa 2/3 1/3 常 隐 100% Aa AA或Aa 1/12 * 图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂 图2 卷 舌 1、有卷舌 2、无卷舌 图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖 1、有美人尖 2、无美人尖 图4 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向指背面弯曲 图5上眼脸有无褶皱 1、双眼皮 2、单眼皮 图6 食指长短 1、食指比无名指长 2、食指比无名指短 图 7 脸颊有无酒窝 1、有酒窝 2、无酒窝 图8 双手手指嵌合 1、右手拇指在上 2、左手拇指在上 问题一：小芳的父母都是双眼皮的，她弟弟