浙教版七年级科学上册课件：1.4《科学测量》(一) (共45张PPT).ppt

3、会放： 零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 4、会看： 视线与刻度尺尺面垂直。 5、会读： ２.７８cm 读数时,要估读到分度值的下一位. 6、会记： 记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。 ２.７８cm 会选：根据需要选择 会认：单位、零刻度线、量程、分度值. 会放： …对齐待测物的起始端， …边贴 紧待测物体，平行测量。 会看：视线与刻度尺尺面垂直。 会读：孤读到分度值下一位。 会记：准确值，估读值，单位。 练习 下图所示是用刻度尺测量物体长度时读数的示意图，其中正确的是( )。 D （a）放正确： 刻度部分与被测物体紧贴 0 1 2 cm 如图, 用一把木制的刻度尺去测量一物体的长,下面哪种放法好些? （b）看正确： 视线与刻度垂直 对 错 错 （c）读正确： 取一位估计值 0 1 2 cm 1.4厘米 0.04厘米 = 1.44厘米 测量值 准确值 估计值 （d）记正确： 注意写上单位 + 若不考虑刻度尺的厚度,则下列测量课本宽度的方法正确的是( ) C 例2： 第4节 科学测量 1.长度的测量 2.体积的测量 3.温度的测量 聪明的阿凡提 有一次，国王问阿凡提：“人人都说你智慧过人，那么你知道眼前的这条渠里的水有多少桶吗？” 阿凡提说：“如果这桶有这条渠一样大的话，那就只有一桶水，如果这桶有这条渠一半大的话，那就有两桶水，如果这桶有这条渠的十分之一大的话，那这条渠就有十桶水·····” 测量需要有统一的标准 这个故事告诉我们一个什么道理呢？  测量是一个将待测的量与 公认的标准量进行比较的过程。 要测量长度，先要规定长度的标准—长度单位，然后选用合适的工具进行测量。 国际单位： 米 符号：m 其他的长度单位： 千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm 常见长度单位的关系： 1千米(km)=1000米 1米 = 1000毫米（mm） 1毫米 = 1000微米 1微米 = 1000纳米 1米 = 10分米（dm） 1分米 = 10厘米（cm） 1厘米 = 10毫米 换算为主单位 科学计数法 1千米 米 米 1分米 米 米 1厘米 米 米 1毫米 米 米 1微米 米 米 1纳米 米 米 10 1 1000 1000 1 100 1 1000000000 1 1000000 1 103 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 其它长度单位与米的换算关系 科学计数法 1000000＝106或1× 106 0.00001＝10－5或1× 10－5 0.0025＝ 2.5×10－3 480000＝4.8× 105 长度单位之间的换算 1纳米= 微米= 毫米= 厘米 = 分米= 米 1纳米= 微米= 毫米= 厘米 = 分米= 米= 千米 0.001 0.000001 0.0000001 00.000000001 1×10-3 1×10-6 1×10-7 1×10-8 1×10-9 1×10-12 1、 0.64米＝_______ 毫米＝________ 微米。 2、 47.3厘米＝_______ 微米＝__________ 纳米。 （用科学记数法表示） 3、 54毫米＝ _______ 米＝__________ 厘米 ＝__________ 纳米。 练一练 从大单位到小单位用乘，从小单位到大单位用除。 常用铅笔笔芯直径大约1毫米。 小姆指宽约有1厘米。 手掌的宽大约有1分米。 成年人的腿长大约1米左右。 1、 0.64米＝_______ 毫米＝________ 微米。 2、 47.3厘米＝_______ 微米＝__________ 纳米。 （用科学记数法表示） 3、 54毫米＝ _______ 米＝__________ 厘米 ＝__________