初中科学八年级上2.2天气和气温一课时(禹越中学 屠建伟).pptVIP

课堂练习: ⒈下列语句中描述天气的是 ( ) A.浙江冬季温和湿润 B.终年高温 C.雨过天晴 D.冬暖夏凉 ⒉通常一天中的最低气温,往往出现在 ( ) A.日落前后 B.日出前后 C.清晨2时 D.午夜24时 C B 3、“今天阴到多云，偏东风1—2级，白天降水概率40%，夜里降水概率20％，白天最高温度30—31℃，明天早晨最低温度23-24℃。”这段文字描述的是 (填“气候”或“天气”)。 天气 4、（09浙金）下列关于金华市天气、气候的说法正确的是（ ） A．今天阴转多云，明天多云，描述的是气候 B．今天最高气温：24℃，最低气温：18 .4℃，描述的是气候 C．夏季温暖潮湿多雨，描述的是天气 D．季风更替明显，无霜期长，描述的是气候 5、(09浙义)在以下词语中：①阴转多云 ②冬暖夏凉 ③鹅毛大雪 ④秋高气爽 ⑤和风细雨 ⑥长夏无冬 ⑦冬雨夏干 ⑧雷电交加，描述天气的有（ ） A、①③⑤⑧ B、②③④⑧ C、①③④⑤⑧ D、①③④⑤⑦⑧ D A 6、（2010．浙江湖州）夏天烈日曝晒过的汽车，车内温度可达50℃以上。针对这一情况，市场上出现了一些汽车遮阳帘，汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果?研究人员选取了普通型、加厚型和折叠型三款表面镀铝膜的汽车遮阳帘进行了以下实验。实验步骤如下： ①选取三辆颜色、型号相同的同款汽车，并排朝南停放在阳光充足的空旷地方。 ②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后，关上车门，并编号。 ③一段时间后，用灵敏温度计分别测量车内的温度。 (1)进行该实验的最佳时间是 。 A、早晨 B、中午 C、傍晚 (2)该实验设计中的不足之处是 。 (1)B (2)没有设置不装遮阳帘的对照组 主要用于课前让学生对天气有所了解,同时增加学生的学习兴趣. * 以图片的形式引入天气的概念,也可以寻找一段最近的天气的视频替代，可以效果会更好。 * 学生可以利用前面课前资料或已有的知识来回答。 * 这是一张网上的天气图片，实际上课时可以寻找新的替代，主是让学生图片的信息来熟悉刚所学知识。 * 蚂蚁搬家，必有雨下； 蜻蜓赶场，大小当防； 燕子高飞晴天告，燕子低飞雨天报； 田螺出水面，不久暴雨见； 久雨闻鸟声，不久转晴明； 麻雀洗澡，有雨快到； 鸡不入笼，阴雨将临； 鲤鱼跳龙门，大雨定倾盆； 大蛇横路，泥鳅上翻，蚯蚓出土，明天有雨； 关节痛得很，下雨靠得稳；伤痕隐痛，天要转阴。 气象哨兵　物象谚语 课前阅读： 初中八年级上册 第二章 地球的外衣 气 第二章地球的“外衣”—大气 §2-2 天气和气温 请同学们仔细观察以上的三张图片,你能得出哪些信息呢? 天气与气温 1、你注意过在什么情况下蜻蜓会飞得很低吗？ 2、蚂蚁搬家往往预示着什么？ 在自然界中许多动物的行为都与天气变化有密切的关系。 答:气压低、湿度大的天气下，蜻蜓因翅膀变软而飞得很低，天要下雨了。 答:蚂蚁搬家往往预示着天气要变坏，要下大雨，地面要积水了。 一、天气 思考： 下雨就是一种天气现象，那么如何获得天气呢? 在日常生活中我们是怎样获得尽可能准确的天气信息的？你知道的又有哪些方法呢？ 电视、网站、手机、报纸、收听电台等。 德清气象查询电话：96121。 同学们都知道如何获得天气了，那么什么是天气呢? 天气预报 白天到夜间：晴转多云，午后有短时间阵雨； 风向：偏北；风力：2级，午后加大到3～4级。 气温：最高320C，最低260C； 相对湿度：最大80%，最小55% 讨论:1、天气预报涉及哪些方面？2、从这些方面可以知道天气是由哪些要素组成的？ 气温、气压、风、湿度、降水等。 组成天气的要素有： 练一练：请从下图中，找出天气的要素？ 天气： 大风、暴雪、严寒的天气 微风、晴朗、高温的天气 刮风、下雨、雷电等都属于天气现象。 指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。 1、下列词语中哪些是描述天气的？ 阴转多云　　冬暖夏凉　　晴空万里　秋高气爽　　和风细雨　　终年高温　冬雨夏干　 雷电交加 风起云涌 阴转多云 晴空万里 和风细雨 雷电交加 风起云涌 2、结合下图你能描述这一天的天气吗？ 天气与气候的区别： 天气： 短时间内大气的综合情况. （如: 晴转多云、雷电交加） 气候：较长时间内天气的特征。 （如:炎热的夏季、终年高温） 特点:时间