师范生技能大赛策划书修改版.docVIP

物理与电子工程学院学生会 2013-2014学年度第二届 师 范 生 技 能 大 赛 策 划 书 学习部 2013年10月25日 物理与电子工程学院学生会·学习部 2013-2014学年度第二届师范生技能大赛 第一部分 活动介绍 活动背景： 随着我国教育事业的逐步发展，对我国教育事业中师资培养要求越来越高，为了适应国家教育的改革发展，为了提高广大师范专业人才的基本的教学技能和实践应用能力，检验师资培养质量，加强教师基本技能的教学与训练，促进教师教育的发展。经重庆师范大学物理与电子工程学院团总支·学生会及学院各领导审批，由团总支·学生会牵头，学习部承办，组织全院师范生举办本次物理与电子工程学院师范生技能大赛，为全院师范生提供展示个人技能平台。 二、活动目的： 1.本次师范生技能大赛是继2012-2013届师范生技能大赛之后的又一届的比赛，给我院的师范生提供一个展示自我和锻炼自我的舞台。 通过此次的比赛我院欲从中选拔一批师范生技能优秀人才，并作以表率，带动全院学生参与到我们日常的师范生技能训练当中去，以提高整个学院学习氛围。 通过此次活动，增强我院师范生的“学高为师，身正为范”的教育思想，为以后的教育就业奠定良好的思想基础。 活动对象： 物理与电子工程学院所有的师范生以及部分有兴趣参赛的非师范生。 四、主办单位： 物理与电子工程学院团总支·学生会主办，学习部承办。 第二部分 活动安排 活动的时间及地点： 本次的比赛时间为2013-2014学年度开展，初赛于本学年度上学期开展，决赛于下学期开展，具体时间以及地点，再作安排。 活动形式： 本次的活动有别于2012-2013学年度的比赛，此次以个人的形式展开，欲报名的同学领取报名表（见附件）一个人名义填写报名参加。 活动板块： 此次的师范生技能大赛包括三笔字比赛、高考题模拟比赛(或电子制作）、演讲比赛、教具制作比赛、多媒体课件制作比赛以及模拟课堂教学比赛六大板块。参赛者所获每个板块的总分为最后得分。每个参赛选手总分100分。 注：对于电子专业的参赛选手，在第二个板块，也就是高考题比赛这个板块，可选择高考题比赛也可选择电子制作。 三笔字比赛（10%） 每位参赛选手必须参加由学习部组织的统一的钢笔字、毛笔字、粉笔字的比赛活动，规定钢笔字写50个，毛笔字写20个，粉笔字的书写内容现场通知，每个人必须在30min以内完场以上项目。 三笔字在整个比赛之中所占比例10%，，即总分10分；其中钢笔、毛笔、粉笔在三笔字比赛中的所占比例分别为30%、30%、40%。 高考题模拟比赛(或电子制作）（15%） 由学院老师挑选历年高考题，每位参赛选手在规定的时间内现场作答，最后通过评委批改后，依据得分并乘以对应的百分比得出最后得分，总分15分。 演讲比赛（15%） 演讲为主题演讲；总分15分。 主题演讲（15%）：由举办方规定一些积极向上、符合大学生身份的演讲题目，在比赛前一周参赛选手抽取题目，进行准备，演讲限时4min。 教具制作比赛（10%） 由参赛选手向评委展现自己的教具制作，介绍制作的原理，以及设计思路，并加以演示和解说；限时5min；总分10分。 注：如各小组制作教具需要借用实验室，需提前向学习部提出申请，学习部向学院借用实验室后统一安排各小组进入实验室使用器材，所有人员必须爱护实验室设施，只能动用允许使用的设备，如有操作不当导致设备损坏，照价赔偿。 （五）多媒体课件制作比赛（5%） 多媒体课件制作的参赛者对自己所制作的课件进行现场解说，参赛课件不限制作软件和制作工具，不限风格和形式。课件教学内容50%以上应为作者原创，课件引用的图文资料应注明来源。每个课件评比时限为10分钟，课件评比过程分课件介绍、课件演示两部分。课件介绍：由作者简介课件名称、内容。课件演示：边演示边介绍：课件的结构设计、总体结构和层次、课件的教学技术特点、课件最具特色的部分。物理与电子工程学院2012—2013学年度师范生技能大赛评分1). 选手亮相表现自信，形象良好教态、表情、台风（分） 2). 教案设计合理、内容充实构思严密、逻辑性强，有创意（分） 语言表达能力好，普通话流利、标准（分） 课程逻辑合理，能结合课件制作，清晰易懂（分） 教学方法灵活，教学效果能使学生产生共鸣（分） 临场反应能力（分）1). 参赛者对演讲内容熟悉，表现自信语言表达能力好，普通话流利、标准2). 参赛者演讲内容（3分） (3). 参赛者临场反应能力要求作品具有美观性、完整性、艺术性。（粉笔、钢笔、毛笔满分各为3分、3分、4分） （1）字体架构。书写规范，架构准确。（40%） （2）笔画标准。无错别字，每错一字或漏一字扣0.5分。（30%） （3）字体美观。章法自然，字、行间距得当。（20%） （4）版面、页面整洁。（10%） 注：粉