小学英语教学改革的理论与实践探索以英语游戏教学为例.docVIP

小学英语教学改革的理论与实践探索——以英语游戏教学为例 硕士学位论文 小学英语教学改革的理论与实践探索以英语游戏教学为例 姓名崔袆蕾 申请学位级别硕士 专业教育·教育管理 指导教师周晓红 中文摘要 随着经济全球化的发展和国际交往的日益频繁语言成为人们互相交流的重要桥 梁外语教学已成为各级学校的重点教学内容面对新课程改革的推进我国从2001 年秋季开始全国城市和县城小学逐步开设英语课程2002年秋季乡镇所在地小学逐 步开设英语课程但在小学英语课堂上占据主导的教学方法依然是传统的教学方法教 师一般采用的教学方法就是讲解法练习法有时仅仅就是老师带读课文或者学生跟磁 带读两遍就完事了这种传统的英语教学方法比较单调课堂氛围沉闷教学效果低下 与新课程要求有着明显的差距如何在基础教育阶段特别是小学的英语教学中改革以 往重读写而忽视听说能力培养的哑巴式教学成为一个时期以来探索的热点问题 古语道知之者不如好之者好之者不如乐之者《小学英语课程教学基本要求 试行 》也指出兴趣是学好语言的老师对小学英语教师来说激发学生学习英语 的兴趣是当前小学英语教学的一项重要任务刀我们对小学英语教学改革就是建立在 充分激发学生学习兴趣的基础上的对于孩子来说游戏就是生活生活就是游戏在 游戏中孩子们要闻要听要看要唱要画要跳积极的参与使他们体验到 学习的乐趣获得了成功经验的满足在游戏中孩子们的智力认知交往等综合能 力得到和谐发展小学英语游戏教学法充分尊重儿童的心理发展规律全面考虑教育教 学中的主要因素融合了新课程的诸多教育理念将游戏活动一引入小学英语课堂中 不是浅层的哗众取宠而是教师的道德情操教育理念教学技巧与学生活动的有机结 合在游戏教学过程中学生和教师是双重的主体是相互作用相互促进的所以 游戏教学法是一种行之有效的教学法 本文共分四个部分第一部分为引言部分笔者从新课程改革的要求目前小学英 语课堂教学存在的不足两方面着手分析了对小学英语教学改革的必要性第二部分 小学英语教学改革的理论与实践概述部分具体论述了改革的内容原则及实践结果 第三部分以游戏教学为个案分析了游戏教学的特点理论基础及其对激发学生学习 英语兴趣的作用第四部分从教学实际出发举例说明了游戏在教学中的运用 关键词小学英语教学改革理论与实践游戏教学策略 Abstract Wlththefacttllat 0feconomic in deVelopmem gIoballzationcompo辨sr印ly intemational becomesthe each exchaIlge1a119uageimpon蜀叫brid鲈thatpeopleexchanges becomes all already contemofcoursesin ofthe other．Foreign1anguageteaclljng important theadvance variouslevelschools．Facedvitllofthenewcoursesref-0nn．舶mmeau_tlImnof 200in in l C0urses set ofcitiesand ChinaEn酉ishwere莎aduaJly towns