导师带徒管理办法汇总.docVIP

导师带徒日常管理办法 为了给员工成长成才提供有力保障，促进员工以岗位需求为导向，努力学习职业技术，不断提高技能水平，结合公司《“导师带徒”实施细则》，特制定本办法 原则 本着“干什么学什么，缺什么补什么”原则，进行岗位专业技能传授 传承企业文化，强化职业操守、生产、安全、劳动纪律等基础培训教育。 建立关键重要岗位技能储备体系，防止因人员调整而造成岗位技能脱节。 二、师徒基本要求和范畴 1、师傅的基本条件 （1）具有良好的思想道德品质，作风正派，乐于奉献，廉洁自律 （2）具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，业务精通，可以是具有特定的专业技术特长的优秀管理人员、专业技术人员、高级技师、技师、班长、业务骨干或有本岗位3年以上工作经验的员工 （3）热爱本职工作，无重大违规违纪记录 2、导师的主要职责 （1) 根据岗位性质，结合工作实际，制定学习培养工作计划，确定学习内容，明确教学目标。 （2）认真履行带徒义务，在训练过程中严格执行安全规操作规程，坚持安全第一，杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的现象发生。 （3）从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，坚持以身作则，强化职业操守，通过言传身教起到模范、榜样作用，确保徒弟技能上有明显进步，同时具有良好的职业道德。 （4）围绕教学目标，开展形式多样的经常性岗位教学活动，热心传授理论知识和实际操作技能，提高解决实际问题能力。 （5）加强日常指导，负责解答技术上的有关问题，与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的合理化建议和创新意识，鼓励徒弟参加各类技能竞赛。 （6）定期检查徒弟学习效果，经常切磋技艺，正确对待徒弟的合理建议，不断改进培训方法，做到相互学习，共同提高。 3、学徒范畴： 新入职员工、转岗员工、技能拓展员工、岗位技能评价不达标员工 4、学徒职责 1、遵守各项规章制度，强化职业道德，安心本职工作，立志岗位成才，争当优秀学徒。 2、尊重、关心师傅，严格按照师傅的要求参加培训和学习，虚心求教，耐心求问，建立良好的师徒友谊，练好操作基本功，保证限期达标。 3、树立牢固安全意识，认真学习本岗位各种工作技能，严格按有关技术规范和操作规程作业。 4、坚持日常岗位练兵，认真参加各种技术学习、技术培训，圆满完成各项工作学习任务。 5、刻苦钻研新技术、新技能，利用所学知识，在运用中进行归纳、总结、提高。并大胆反映自己的主张、意见和想法。 三、工作程序： 对于新入职、转岗或技能拓展员工，车间必须选派责任心强、工作经验丰富的人员担当师傅，每对师徒必须签订师徒合同。合同期限根据《轧钢厂各主要工种学徒期限表》（附件一）进行填写。 填写《师徒结对统计表》（附件二），建立详细的导师带徒档案。 每月填写《“导师带徒”月度考核评价表》（附件三），班组长要对师傅撰写的培训计划和培训目标进行审核，作业长要对该月整个导师带徒培训过程提出指导意见，车间要认真监督。 班组长或作业长每月依据《轧钢厂“导师带徒”班组评分细则》（附件四）对该月导师带徒教学情况进行评分。 合同期满，各车间要组织进行民主测评（附件五），选取师徒所在班组四名以上成员进行民主测评，并进行考试，考试内容主要包括安全知识、应知应会内容，若合同期为六个月，则每三个月进行一次考试。 相关要求 各车间要委派专人负责导师带徒的日常管理工作。 新入职、转岗或技能拓展员工必须签订师徒合同 3、新入职员工在师徒合同期内执行学徒工资标准，第一个月按所学岗位系数的70%-80%发放，第一个月经过考核评价合格后，第二个月按不低于该岗位系数的80%发放，只有经过最终考核评价合格者方执行正常的岗位工资标准。学徒工资发放标准与保底工资制度不相抵触，当发生冲突时，按保底工资制度执行。 4、车间必须按时组织学徒进行考试 5、学徒可以向车间提出提前结束合同期申请，车间要负责组织人员进行考评。 五、考评办法 1、考核评价内容主要分为对“导师带徒”培训过程和培训结果的考评，包括： （1）“导师带徒”活动开展的质量，徒弟的每月学习小结和师傅的培训计划、每月培训总结及导师教学过程中采取的措施等。 （2）徒弟参加车间日常的考试成绩，日常工作任务、学习任务完成情况及工作态度等。 （3）学徒对现岗位基本知识和技能的掌握情况、在学徒期内进步情况、是否具备能解决生产过程中问题的能力、能否独立完成本岗位日常操作等。 2、考核评价具体工作程序为： （1）徒弟所在工段的班组长或作业长依据《轧钢厂“导师带徒”班组考核评分细则》对师徒进行考核评分。考核评分以基础分100分进行量化，考核评分结果区分优秀、良好、合格、不合格四个档次，分别对应分数是85分以上、75-85分、60-75分、60分以下。 （2）车间负责收集“导师带徒”月度考核评价表。团委组织人员到车间依据月度考核评价表逐人逐项检查打分，