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大学生对网购服装的满意度调查汇总
大学生对网购服装的满意度调查 调查报告内容 调查目的 调查内容 调查方案设计与实施 数据分析 结论与建议 调查目的 大学生等年轻人是网络消费的主体。通过调查了解大学生对网上购买的服装的满意度状况及其影响因素,以及分类样本满意度的差异情况,为开展网络营销的服装企业提供对策建议。 调查和分析内容 被调查者的个人基本情况 被调查者网购服装的基本情况 被访者对服装网购的满意度现状 总体满意度 对服装网购各方面(一级指标和二级指标)的满意度 调查和分析内容(续) 影响服装网购满意度的主要因素是哪些方面? 这些因素对满意度的影响程度如何? 不同大学生对淘宝商城服装网购满意度的差异 调查方案的设计与实施 问卷设计 指标设计 样本选取 问卷发放与回收 问卷设计 问卷由几部分内容构成,共……道问题,第几题至第几题是关于什么内容……。 指标确定 本调查的主题是关于大学生对网购服装的满意度,以服装满意度、卖家满意度、快递满意度和网站满意度等一级指标作为调查问卷的设计基础。然后进行指标分解,设计反映这些一级指标的二级指标。最后,围绕指标设计相关的问题,完成最终问卷。 网购服装满意度的一级指标及二级指标 (见表1) 样本选取、问卷发放与回收 本次调查的主要对象是……,调查采用……方法,通过什么方式向多少位受访者发放了调查问卷,回收了多少问卷,通过什么方式判断是否有效问卷,收回的问卷中有多少有效问卷,占总体问卷比例多少。 数据分析 (一)样本基本情况描述 (二)受访者对网购服装的满意度现状 (三)网购服装满意度的影响因素 (四)各影响因素对满意度的影响程度如何 (一)样本基本情况描述 性别 每月生活费 网购历史 服装网购的基本情况 是否服装网购 网购是否首选 …… (二)受访者对网购服装的满意度现状 对服装网购的整体满意度 对服装本身、卖家、快递服务、网站等各方面(一级指标)的满意度描述 不同类型受访者满意度情况及其差异 总体满意度——计算均值及标准差 Spss操作: Analyze—descriptive statistics—descriptives 对一级指标的满意度描述 计算每个样本对一级指标的满意度 Transform — Compute Variable 计算各一级指标的满意度均值及标准差 Analyze—descriptive statistics—descriptive 不同类型受访者满意度情况及其差异 独立样本T检验(2组样本) 单因素方差分析(3组以上样本) (1)不同性别满意度情况及其差异 独立样本 t 检验 Analyze—compare means—Independent samples T test 分析: (1)F检验,sig.0.05则两组样本方差相等的假设不成立;反之,则成立。以此决定采用哪行数据结果。 (2)t 检验,sig.0.05则拒绝原假设,即均值相等的假设,认为两组样本的满意度有显著差异。 (2)不同网购历史、不同收入的样本满意度及其差异 单因素方差分析 Analyze—compare means—One-Way ANOVA Post Hoc(多重比较),选择LSD、Tamhane’s T2 Options,选择Descriptive、Homogeneity of variance(方差齐性检验,检验各组方差是否相等) 分析 (1)各组均值是多少 (2)各组均值是否相等(F检验,假设各组均值相等) (3)两两比较是否相等( Post Hoc Test) (二)网购服装总体满意度的影响因素 网购服装各个一级指标的满意度与总体满意度的相关性(与总体满意度有没有关系) 网购服装各个一级指标如何影响总体满意度(是什么关系) 1. 判断网购服装各个一级指标的满意度与总体满意度的相关性 Analyze—correlate—Bivariate(简单相关) 2. 网购服装各个一级指标如何影响总体满意度 建立回归模型 Analyze—Regression—Linear Dependent: 填“整体满意度” Independent:填“服装、快递”等 方式:逐步回归 method: stepwise
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