圣诞节活动策划汇总.docVIP

2014年圣诞节活动策划 一 活动主题:HAPPY 2014——圣诞狂欢及礼物对对碰??二 活动目的:通过HAPPY 2014活动一方面丰富一家人教育学生的素质教育，一方面通过活动增进学生和一家人教育的感情，达到返学的目的。 三 具体活动策划方案?(一)圣诞礼物派送——对对碰?活动时间: 12.24?18:00 --20:00派卡时间：12.24 17:20 --17：50 派卡地点：家长休息室（涂老师）? 学生可以在此写上自己的圣诞祝福，派卡老师事先在每张卡片上编上序号地点：一家人教育多媒体教室 活动规则:总共设7对相对应的卡片,如黄蓉与郭靖等,24日派卡时间把卡片随机发给学生，让其写上节日的祝福,并保管好卡片,24日晚特定时间都到一家人教育多媒体教室集中.如果能寻找到对方,如:抽取黄蓉的学生能寻找到抽取郭靖的学生,活动后面有优先游戏权。 附:随机发放。 宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.?(二)圣诞活动?时间 2014.12.24(周三)晚上 18:00-20:00?地点 多媒体教室内容:7个小游戏组成,流程如下:??1.名称:知识问答活动? 罗老师负责道具:问题?，对错手势参加人员安排:集体?游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)，一共10*10组，每组3人，得分最高组胜出。 参与的盖一个章，胜利者给予卡片上两个过关印章.?2.名称:气球大作战 欧阳老师道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写表演节目,获得奖品等) 参加人员:5人一组,多次??游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),在比赛规定的时间（1分钟）内，规定的距离内，然后双方排开用头顶球(注意只能用头,不能用身体的其它部位),哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.俩个同学用头用最短的时间把气球顶到目的地，然后将气球用道具戳破,看看气球内的纸条，主持人对球内的奖品予以变现.即主持人根据字条的内容给该同学对奖.比如:字条里写着跳绳一百,奖励桔子两颗,那么该同学只有得按字条的内容去做, 参与者一个章，胜出者2个章。 名称:抢凳子?刘老师道具:凳子(若干)?参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)?游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了. 参与者一个章，胜出者2个章。 名称:心心相印,我来比你来猜?王老师道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)??参加人员:两人一组,可多组参加??游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).?(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)??参与者一个章，胜出者2个章。 名称:踩气球??涂老师道具:气球若干??参加人员:多人??游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏 设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在参与者一个章，胜出者2个章。?6.名称:我最摇摆 郝老师 道具:便签纸若干?参加人员:多人??游戏规则:参加人员身上被其他同学贴满便签纸(一般为6个到个8之间),当主持人喊开始时参加者开始使劲摇摆,要千方百计地把自己身上的便签摇掉落,（不能用手去撕扯，不能在其他地方上蹭）直到最后一个便签纸掉下,主持人计时，用的时间最短最快，这人就算获胜. 参与者一个章，胜出者2个章。 名称:结对而行??全体道具:绳子若干??参加人员:两人一组或多人一组,多组参加??游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起 跑线上,主持人喊开始时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本游戏要求参加者的配合默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签。 最后,对于集齐一定的印章的同学可以到服务台领取相应的奖励,并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念. 附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成