能量守恒定律与能源说课.pptVIP

能量守恒定律与能源 教学程序 导入新课 通过几个图片把同学们引入到今天所要学的内容上来。同时也激发了学习兴趣，使更容易展开讲课。 新课教学 通过几个实验是大家明白机械能守恒定律在自然界中不具有普遍性，需要学习新内容； 带着问题的思考，同学们自行学习本节内容，以此来提高同学们的自学能力； 阐述出能量守恒定律，分析这则定律； 学生自学能源内容，通过几个问题引出能量转化的方向性； 通过性小短片使同学们认识到节约能源对人类生存的重要性。 巩固与练习 布置作业 为使学生们将所学知识与实际生活相联系，布置了如下作业： 这里准备了一个关于节约能源的小短片，大家看后下课结合今天所学知识，写一篇简短的观后感言，这是给大家留得作业。 另外也布置了教材上的课后题。 小结 新课程更多地与社会实际相联系，鼓励学生提出问题．本节“思考与讨论”对能源问题做了讨论，这是一个质疑的范例．它引导我们考虑能量转化和转移的方向性．从物理学的角度研究宏观过程的方向性，在现阶段只需用一些简单的实例，让学生初步地体会一下就可以了．通过实例说明．在能量的转化和转移过程中，能量是守恒的，但能量的品质却降低了，可被人直接利用的能在逐渐减少，这是能量耗散现象．所以，能量虽然守恒，但我们还要节约能源． * * 说课人： 江鹏飞 能量守恒定律及能源这部分知识是机械能守恒的延伸，但不是本章的重点知识，所以放在第八章的最后一节。主要内容是能量守恒定律及能源消耗，重点是能量守恒定律。 本节特点通过生活中的一些实例一点点的将能量守恒定律的内容引出，并介绍该定律被总结概括所经历的艰难过程。紧接着介绍了能量耗散，说明能量转化的方向性，也将能量守恒与人类生活紧密相连，呼吁大家节约能源。 教学目标 1、知识与能力目标： 理解能量守恒定律， 知道能源和能量耗散． 2、过程与方法目标： 通过对生活中能量转 化的实例分析， 理解能量守恒定律的 确切含义． 3、情感态度价值观目标： 用能量的观点分析问题应 该深入学生的心中 感知我们周围能源的耗散， 树立节能意识． 教学重点 能量守恒定律的内容． 应用能量守恒定律解决问题． 教学难点 理解能量守恒定律的确切含义． 能量转化的方向性． 探究：通过两个小实验，同学们自己动手，观察思考发现其中的规律并总结。 讲授：将学生的回答凝练总结，同学着重分析本节重点内容，加深对重点知识的理解。 讨论：提问一些小问题，或给出一些材料，学生们讨论得出结果，老师予以适当点评修改。 练习：布置一些练习题下课做巩固着捷克所学知识点。 10．能量守恒定律与能源 一、能量守恒定律 能量：一个物体做了功，就说物体具有能量。 2．内容：能量既不会消灭，也不会创生； 它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另外一个物体； 而在转化和转移的过程中，能量的总和保持不变． 3．定律建立过程． 二、能源和能量耗散 1．内容：能量转化具有方向性． 2．节约能源的重要意义． *