仓储与物流企业管理实习.pptVIP

物流管理教研室 时间今天3月日起 每班分4组6天 人员分班组 地点：海马厂与校内建设基地 指导教师 企业现场实习体验 企业现场教学 企业现场操作 企业现场研讨 集中讨论提升 做好被管理者 实在的企业实践学习（理论联系实际的深入） 由表及里地了解物流企业与物流企业管理 参与管理活动 积累职业经验 适应职业环境与职业社会 企业实际作业流程 企业管理环境 企业组织形式 企业实际管理环境与制度 企业人文环境体验 (见课程实训指导书：基础是项目1-4取，其中之一重点是项目5） 参与仓储规划与建设过程 学分4 折算学时54 以企业评价为主 主要评价依据： 企业实践表现： （业务实操水平工作态度） 课程总结报告（按指导书要求） 适应与克服困难准备 服从于协调 分组集中探讨制度与各组交流制度 （按各组的内容不同每天要有集中讨论主题和讨论结果：如当天问题与解决结果，第二天的实践主题与现场时间要目） 管理制度与要求（详见附件） 了解企业环境； 知道企业的社会作用； 了解企业运作主要流程及其管理内容。 通过企业活动认识物流与物流职业 使学生学会在实践中学习的方法 锻炼学生与人合作与人交流的能力 ? 分组要求： 每小组4--8人，，每个小组选定一个组长。 ② 各班各小组按行业、规模、性质选则不同类型企业 选择企业要求： 有条件各班各组最好选择有业务关联的不同企业； 或选择学校附近可以方便持续考察的企业； 在教师指导下，各组制定自己的考察体验计划 目的：为什么 W 目标任务：干什么W 为更充分了解企业内外部环境及其运作实情，获得一线作业与实习岗位的体验 考察该企业运作与管理详细流程与现状。 了解企业管理与运营机制和内容。 收集企业相关素材、（包括尽可能完整的作业流程与管理资料，） 了解工作要求细节 熟悉企业劳动环境与基本劳动条件。 考察地点：（在哪做）？ 考察人员：（谁干）W 考察调研时时间：（什么时间）W 考察调研计划行程表（过程安排）H 企业规模 企业所属行业 企业组织结构 企业主要产品 企业内部外部环境条件 企业主要作业流程（采集企业材料） 企业典型岗位 企业上下游业务关系 某个重点岗位上下游工作关系 仓储与新建库的需求 仓库的规划依据 仓库内部的布局 货物的分类、人员的配备、设备的配置及原因 库内作业流程 库内上下游的关系 仓库管理的各项规章制度 了解企业物流管理环境、了解企业物流管理的作用、运行的内容、管理的方式。具体要从熟悉为企业物流岗位、职业各种不同的要求做起；这些要求包括哪些主要点；为后续就业提供实践和经验 组织形式：小组 活动方式：企业现场与员工交流、现场作业体验，现场观摩、情境模拟、角色扮演、本组内外交流心得、各组之间交流。 小组商定小组分工情况后开始收集信息，并制作初次收集信息的汇总目录； 小组组长展示企业的基本资料； 时间：1周 1．实训场所：海迅物流海马汽车仓库 2．实训设施：企业环境、电脑、磋商桌椅、互联网 提交文案：典型企业职业活动调研 调研报告 提交文案：本专业方向典型岗位和生产服务流程 企业管理与作业流程图绘制,展示企业材料。 提交文案：岗位群职业能力标准（概述即可） 上述典型岗位能力需求（职业岗位所需的能力、知识、态度） 提交企业考察总结报告 报告的5WIH 实现的学习计划 内容要点：企业性质及供应链关系、规模、产品、市场、 组织结构、作业与生产流程、主要岗位、经营状况等等 。 考察组织实施过程描述（为完成课程计划做了什么工作） 考察心得： 书本管理与实际管理不同。 该企业业务与物流的关系说明（从供应链角度说明） 企业物流管理自己专业学习内容的关系 专业能力与综合职业能力能力在实践中的要求，对你的启发与感悟 其他？？？？