心理咨询面谈技术01精选.pptVIP

* 心理咨询面谈技术 ——欢迎您来到心理健康服务领域 * 杨秀珍 女 1965年出生 河北大学教育学院心理系教师 副教授 国家二级心理咨询师 联系方式xiuzhenxinli@163.com * 活动：探索你的职业发展和课程目标(10分钟） （1）你的职业目标是什么? （2）你为什么希望成为一名咨询师或治疗师？ （3）你对心理咨询面谈技术有什么样的了解？你希望从本课程中学到什么？ 最后小组代表发言。 * 课程名称：心理咨询面谈技术 教材：《心理咨询面谈技术》 Rita Sommers-Flanagan著， 陈祉妍等译， 中国轻工业出版社，第一版，2001版。 总学时 34学时 总学分 1学分 考核方式 个案报告 平时课堂表现占40%，咨询体验报告占60% * 参考资料 《实用心理咨询与助人技术》 【英】Rixhard Nelson-Jones著 江光荣 等译，中国轻工业出版社，第一版，2008 《心理咨询的技巧和策略——意向会话与咨询》 【美】 艾伦·E艾维 玛丽·布莱福德·艾伦著 时志宏 高秀苹译，上海社会科学院出版社，2005 《有效的助人技术——会谈与助人技术》 【美】 高申春，魏连娣 凤晓杭译，高等教育出版社。 《心理治疗师的问答艺术》 【美】 苏珊·班德 爱德华·麦斯纳著 鈡慧等译，世界图文出版社，2008年版 * 课 程 内 容 第一部分：“成为一名心理健康工作者”——总理念和理论取向 第一章 绪论 第二章 基础 第三章 准备 第二部分：“倾听与关系培养”——探讨积极有效的倾听中有关的技能和态度 第四章 基本贯注技巧 第五章 指导性的倾听与行为反应 第六章 关系变量和临床面谈 第三部分——“结构和评估”——面谈的基本程序、信息评估等 第七章 面谈过程的简介 第八章 入选面谈 第九章 精神状况检查 第十章 自杀评估 第十一章 诊断及治疗计划 第四部——为“与特殊群体进行面谈”——括年轻来访者、伴侣或家庭的来访者等 第十二章 与年轻来访者面谈 第十三章 对伴侣或家庭进行面谈 最后，必须强调：实践操作对本门课程具有十分重要的意义 * 学习面谈技术的目标 提供临床面谈的基础知识； 培养进行专业心理咨询所需的面谈技术； 介绍促进你作为一名面谈者的自我意识与个人成长的方法 介绍对来访者进行评估和诊断的方法 提供面谈者发展的实践活动的建议 * 第一章 绪论——理念与结构 面谈技术的基本理念 二 欢迎你开始的旅程 一 面谈技术的理论取向 三 临床面谈的基本要求 四 * 欢迎进入心理健康服务领域。 心理健康服务意在帮助他人。 欢迎你开始的旅程 一 * 你自身有什么特点适合帮助别人？ 你在帮助别人是你有什么风格？ * 练习1-1：发现你自然风格中的长处（10分钟） 1、你在什么时候帮助过别人？你具体做了什么事情？ 2、你学习会谈技术，你会带入什么样的能力或者你有什么长处？（说出自己的优点有时并不容易，但是请尽管说） 3、请你的同学鉴定一下，你的哪些自然品质或技巧能使你成为一个有效的助人者，记录他们所讲的？ 4、跟与你不同的人相处，你学到了什么优点和知识，你会把哪些不同于你的经验和知识带入你的会谈中去？ 组长总结发言 * 实践练习1-2：你的自然风格是什么？ （10分钟） · 你对这起事情如何反应？你应该说什么？请写下来。 · 把你写的和别人写的做个比较，你会有什么发现？ ·组内分享。 ·组长总结发言 “我很压抑。我丈夫失业，几乎没有办法维持他自己的生活。我的工作到还可以，但是我却在为下一个月的车贷发愁。我们的洗衣机坏了，家里水流满地，也毁掉了一箱子的照片。我女儿因为学校里的同学嘲弄她，回到家就哭；我母亲下周还要过来住。我该怎么办？ “你正处于困境中，遭受到现在所发生的事情的打击。” ”你的经济状况使你感到有压力。” “在你和你丈夫之间发生了什么？” “我能听出你声音中的焦虑和紧张，让我们放松一下，做个深呼吸，先调整一下。” 你静静的坐在那里，等待来访者的下一步反应。 * 你用什么来做心理咨询？ 各种抢答 * 练习1-3：我们用什么做心理咨询？ 什么可以学会，什么是天生的？ 同情 热情 真诚 理解 关怀 尊重 关注 共情 倾听 指导 解释 技能 才智 直觉 成熟的人格 高水平的自我意识 -------- 关系 伦理 评估