2018年苏教版二年级下道德与法治教案第四单元.docVIP

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2018-04-29 发布于福建
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第四单元我是中国人教材简介：第四单元《我是中国人》认识自己的家乡，认识国旗，并且激发学生热爱自己祖国。可爱的家乡围绕同学们的家乡讲述,旨在让同学们更加了解自己的家乡,包括地理位置和风景人文,使之形成一种自豪感。通过看家乡这些年的变化感受家乡的进步和发展。教学目标 1．本单元可安排课时进行教学。第课时教学内容：P 教学目的：教学重点：教学难点： ! 板书设计可爱的家乡作业设计自己回家介绍一下家乡随着人口流动越来越频繁,一个班级中会有不少外地学生。本课一开始便将各地方言呈现在孩子面前,听到家乡话时那种亲切之感油然而生,拉近了学生和教学内容之间的距离。从“说家乡”到“找家乡”,让学生对自己的家乡方位有个初步的了解,激发学生对家乡的归属感和自豪感。从教材中三幅名胜图片导入,感受家乡美景的丰富性与多样性。通过集体交流,让各地的美景在孩子们心中留下深刻的印象。朗朗上口的儿歌富有童趣,让学生诵读,旨在激发他们对家乡、对祖国的热爱和自豪的感情。课后反思: 第课时教学内容：P 教学目的：教学重点：教学难点：课后反思: 第课时教学内容：P 教学目的：教学重点：教学难点：课后反思: 第课时教学内容：P 教学目的：教学重点：教学难点：课后反思: 第课时教学内容：P 教学目的：教学重点：教学难点：课后反思: 第课时教学内容：P 教学目的：教学重点：教学难点：课后反思: 第课时教学内容：P 教学目的：教学重点：教学难点：课后反思: 1