语文必修一《雨巷》课件.ppt

1、了解作者及诗歌创作的时代背景。 2、反复诵读感受诗的音韵美，体会诗中的意象美 3、把握中心意象，深入体会诗人情感 5、?觉得这首诗有着怎样的感情基调？ ??? 明确：低沉、伤感，充满着愁绪和无奈 6、可以从哪些地方看出？ ??? 明确：寂寥的雨巷、哀怨、彷徨、冷漠、凄清……等等。 品读鉴赏 6、油纸伞能给人什么样的感受？ ??? 明确：这是件真实的雨具，作者并没有做过多具体的描写。给读者以想象的空间。这样写的好处是一方面免得喧宾夺主，落俗套。另一方面又留下了雨打油伞的迷梦意境。因为油纸伞本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点。而且和雨巷很好地结合起来了。时间是在暮春，在寂寥的雨下，凭添了一份冷漠，凄清氛围，撑一伞风雨独立消魂的形象。把它放在独特的环境中就能产生奇特的意象。 品读鉴赏 7、 作者笔下的姑娘是什么样的？ ??? 明确：丁香一样的姑娘 8、丁香作为一个经典意象从我国的古代开始就成为使人们的爱物，大家翻倒课后练习，看第四题，结合所列举的古诗想一想“丁香”有什么样的特征？又往往被诗人寄予什么样的情感？ ??? 明确：丁香形状象结，开在暮春时节，开花为淡紫色或白色，在中国古典诗词中，丁香象征着美丽、高洁、哀婉、愁怨、惆怅。 品读鉴赏 9、因此在诗中，“丁香”和“姑娘”要结合着理解，这个“丁香一样的姑娘”是贯穿全诗的中心意象，其他的“雨巷”、“油纸伞”、“篱墙”都市服务于这个中心意象。诗歌中作者由希望逢着姑娘、到遇见姑娘、再到与姑娘擦肩而过、看着姑娘离去，最后到急需希望飘过这样的一位姑娘，这样的诗情流动作者想表达什么？ 明确：表达作者是一个有志青年，追寻自己的理想却不可而得，他在迷惘和郁闷之中继续寻找自己的理想。 品读鉴赏 10、《雨巷》是戴望舒的诗歌创作由早期浪漫诗风向象征派转型的过渡作品，这个“丁香一样的姑娘”又有着怎样的象征意义？ ??? 明确：诗中的我在寂寞的雨巷中“彷徨”，“希望逢着一个/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳”的一个姑娘，但这个姑娘同时又带着淡淡的忧愁，正如作者所说的“丁香一样的忧愁”她的心境和“我”的心境有相同的地方，仿佛是“我”的影子。作者希望她能找到出路，同时希望自己也能找到出路，但是连这最后的一点希望也消失了。“消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了甚至她的太息般的眼光”。而“我”仍旧彷徨在这雨巷，仍旧希望飘过一个/丁香一般的/结着愁怨的姑娘。“诗人将丁香般的姑娘写得那般清雅，凄美、飘渺、哀怨，使这个雨巷包含了丰富的内容，象征着诗人对理想，人生和美好事物的信念和追求，也表现了空虚、幻灭和感慨的心境。《雨巷》是诗人寂寞心灵的痛苦歌唱，诗人把美好生活虚拟成了丁香般的姑娘。诗人明明看到了她，却又无法走近她，象梦一样来，又象梦一样地飘逝。 意境是抒情作品中呈现的那种情景交融虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间。这里所说的形象系统就是由一个个意象组成的，《雨巷》中诗人塑造了“我”、雨巷、油纸伞、丁香、姑娘等意象，它们各自的情感蕴藉组合在一起，就营造出了这首低沉、伤感，充满着愁绪和无奈的雨巷。 课堂小结 《雨巷》全诗朦胧、含蓄运用了象征性的抒情手法。诗中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。富于音乐性是《雨巷》的另一个突出的艺术特色。诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法，造成了回环往复的旋律和宛转悦耳的乐感。因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。? 拓展提升 戴望舒的《雨巷》就是这样一首优美的抒情诗。然而多年来，《雨巷》和戴望舒的其他一些诗作，却被视为象征派和现代派的无病呻吟而排斥在文学史的视野之外；直到最近，人们才像观赏出土文物一样，把这些作品从遗忘的尘土中挖掘出来，又重新看到了它们身上具有的艺术光辉。你怎样看待这种现象？ * * 雨 巷 戴 望 舒 戴望舒(1905——1950) 　　戴望舒（1905—1950）原名戴梦鸥，浙江杭县人。中国现代著名诗人。1925年入上海复旦大学学习发文，开始受法国象征派影响。1928年开始创作现代派诗歌。中国三十年代“现代派”象征主义诗歌代表人物。著有诗集《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派影响，意象朦胧、含蓄。代表就是《雨巷》。后期（抗战爆发后）诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈情感和对美好未来的热烈向往，诗风积极、明朗。代表作是《我用残损的手掌》。 　 戴望舒与夫人杨静及子女合影 戴望舒故居   《雨巷》产生的1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代。反