思品练习(四年级上).docxVIP

第一单元测试题我会填植物、动物与人类一样都是有生命的。我们要关爱、善待植物和动物，它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。我们也要珍爱自己和他人的生命。生命的魅力在于：它生生不息，给大地带来勃勃生机；它五彩斑斓，装扮出_美丽_的世界。地球是迄今为止发现的_唯一有生命的地方。植物有_花开叶落，动物有喜怒哀乐。它们用自己的方式展示其生命的存在，向我们表达友善。作为生命，植物、动物与人类一样需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。6、30亿年前，地球上就有了生命，现在地球上的动物150多万种，植物也40多万种，地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。我们的生命寄托了家人无限的期望，凝结了家人多少的关爱与付出。事情做错了，可以改正重来，我们的生命一但失去了，就不会再来了。我们的生命只有一次，我们应该好好的珍惜生命。生命是宝贵的，当有人换上疾病时，我们健康人应该献出一份爱心，就可以使他们的生命质量得到提高，生命得以延续。身体是生命的载体，爱惜生命就要保护好自己的身体。身要健，须锻炼；要保持身体健康，就要养成良好的生活习惯，坚持锻炼身体，保持良好的心态，始终拥有一个好心情。请你再写一句有利于身体健康的话生命在于运动。从出生、成长再到死亡，这是生命发展的必然过程。按照生物学原理，人能够活到100多岁。13、植物、动物与人类一样都是有生命的。我会答小利再学校里的草坪上躺着晒太阳，你觉得他做得对吗？为什么？答：小利做得不对。因为小草也是有生命的，小利压在小草身上会把?压疼的，甚至会压死它们。这样校园就失去了一份绿色的美丽。除了人，我们身边的生命还有哪些？设想一下，如果没有这些生命，我们的世界会是一个怎样的世界？答：除了人，我们身边的生命还有所有的动物和植物。如果没有这些生命，我们的世界将没有勃勃生机没有我们人类生存的食物······没有我们这个美丽可爱的世界，当然也不会有人了。你与自己的植物（动物）伙伴是怎样相处的呢？答：对待植物不乱摘，不破坏一草一木。对待小动物要细心喂养，不玩耍、不伤害，要做到关爱和善待它们。说一说，你是怎样参加学校的阳光体育——“每天锻炼一小时”的？答：每天坚持做眼保健操和课间操；课间到教室外休息或活动；认真上好体育课，没有体育课的当天，应参加一次课外体育活动。玲玲是个特别爱生气的女孩，整天都哭丧着脸，你改怎样劝劝她？答：玲玲你这么爱生气可不好。要保持身体健康，就要始终拥有一个好心情。遇到不开心的时候，就要心胸开阔，想开点，笑一笑，一切就好了。找找生活中还存在哪些陋习？该怎样克服？答：生活中的陋习有：随地吐痰，会危害大家身体健康；加工、食用野生动物，容易感染上病毒；用自己的筷子给别人夹菜，容易传染疾病；闭门关窗、用白纸或报纸包食品等。我们可以做宣传标语，张贴到小区内，时刻提醒大家。初三学生陪陪因为被老师批评，就觉得很委屈，于是回家就喝农药自杀死了，你赞成陪陪这种做法吗？答：我认为陪陪这种做法很不对，因为陪陪的生命不只属于她自己的，家长把她抚养这么大很不容易，寄托了家长无限的希望，凝结了无穷的关爱和付出，她死了家人该多么痛苦啊！她应该心胸开阔点，觉得委屈就给老师说，求得老师的理解。总之，生命只有一次，一旦失去便不会再来，要好好珍惜。第二单元测试题我会填要让家正真成为避风港、安全岛就需要家里的每一位成员用心去维护。我们活动时要玩得开心，更要当心，因为危险就像一位不速之客一样随时可能来临。据统计，我国少年儿童因安全事故、食物中毒、溺水死亡的，平均每天有40人。无论是在学校，还是出门旅游，都有可能受到意外的伤害。如果购买了意外伤害保险，就可以弥补意外事故带来的损失。我们与陌生人交往时，要做到既热情大方，懂礼貌，又能保护自己，不上当受骗。公共场所是我们游玩、活动、穿行的公用空间，这里人多物杂，一个小小的无意行为，就可能会引起危险。火灾发生时，除了自救和救人以外，还要正确运用一些灭火方法来减缓或阻止火势蔓延，从而降低危害的程度。报警请拨110，发生火灾请拨打119，病人急救请拨120，交通事故请拨122。在发生火灾事故时，许多人是因为缺乏火灾中的自救常识失去宝贵生命的。10、家里与公共场所都可能存在安全隐患，我们活动时，也难免会有危险发生。我会出谋划策有个陌生的叔叔到红红家敲门，说是她爸爸的朋友来送东西的，红红立刻就给叔叔开了门。你觉得红红做得对吗？为什么？答：红红做得不对。因为那个叔叔是一个陌生人，在没有确认他的真实身份前，绝不能给他开门，应该热情大方、有礼貌地让他等爸爸回来时才来。这样才能保护自己，不上当受骗。娟娟想去参加军事夏令营活动，可奶奶说太危险，不让她去。你说娟娟该怎样劝说奶奶呢？答：娟娟可以这样对奶奶说：①虽然获活动的确存在安全隐患，但只要当心，掌握一些避免伤害的方法，就会最大限度地防止意外伤害。②更何况不去参加会失去