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2013版《高中全程学习方略》配套课件(人教版·必修1):1.3 从汉至元政治制度演变
【即时训练2】(2010·海南高考)唐代确立三省六部制,三省长官均号称宰相,共同承担政务,其主要目的是( ) A.提高行政效率 B.强化君主集权 C.分割宰相权力 D.利于集思广益 【解析】选B。本题以唐代的三省六部制为切入点,考查学生分析理解问题的能力。注意本题的关键词“主要目的”。唐朝中央的三省中书、门下和尚书,分别负责决策、审议和执行。三省的长官都是宰相,相权分散。三省相互牵制和监督,削弱了相权,从而保证了皇权的独尊。故本题的正确选项为B项。 【备选训练】唐朝元和年间,主管财政的宰相皇甫镈奏请减少内外官俸,诏书下达后被给事中崔祐驳回,皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的部门应是( ) A.中书省 B.门下省 C.尚书省 D.参知政事 【解析】选B。本题考查学生的分析判断能力。唐朝三省六部制中,中书省负责决策,门下省负责审议,尚书省负责执行。故本题选B项。 三、从汉到元中央集权制度演变的特点 1.中央官制演变的特点: (1)相权不断削弱,最高统治者的权力(皇权)不断增强。秦始皇首创皇帝制度,独揽全国的一切大权,丞相必须完全听命于皇帝;两汉时期,汉武帝起用布衣为相,削弱丞相的权力。东汉进一步剥夺三公权力;唐朝时将相权一分为三,确立并完善了三省六部的管理体制,进一步削弱了相权,加强了皇权;北宋统治者为加强皇权,增设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的职权,使三省六部有名无实,这样皇帝得以独揽大权。 (2)制度在继承的基础上有所创新。汉朝创立了中外朝制度(汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人,形成决策班子,称为“中朝”;以丞相为首的官僚机构为“外朝”)。魏晋隋唐,三省六部制逐步形成并完善健全。宋朝以中书门下为最高行政机构,并增设参知政事,削弱了宰相的职权。元代以中书省为最高行政机构,同时又设立宣政院作为统领宗教事务和管辖西藏地区的中央机构。 2.地方行政制度的演变特点: (1)随着中央集权的逐步加强,中央对地方的控制愈益严密;中央对地方实行多层次、多渠道管理,在分权的基础上,加强对官吏的任免、监督和考核。 (2)中国古代地方行政制度从分封制到郡县制,再到行省制度,说明中国古代社会地方行政制度的形成和演变经历了一个从低级到高级不断发展的过程。 【名师指津】从汉至元中央政治制度的演变,从总体上看,基本具备两个特点:一是中央对地方的控制日益加强;二是皇权不断强化、相权不断削弱。 【即时训练3】(2011·山东高考)钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是( ) A.郡县制 B.察举制 C.科举制 D.行省制 【解析】选C。科举制的创立为不具有贵族身份的士人提供了参政的机会,不仅扩大了统治的社会基础;同时科举取士,把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族的手中集中到中央政府,大大加强了中央集权。A、D两项只有利于加强中央集权;B项容易任人唯亲,荐举人和被推荐人也容易形成小集团。 【备选训练】(2010·福建高考)《朱子语类》云:“唐制:每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。或有未当,则门下缴驳,……若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是 ( ) A.体现三省分权制 B.完善中央监察机制 C.减少行政决策失误 D.分散相权加强皇权 * * 第3课 从汉至元政治制度的演变 1.列举从汉到元政治制度演变的史实。 2.说明中国古代政治制度的特点。 一、中央集权的发展 1.汉朝: (1)背景:汉朝时,地方在很长时间里是郡县、_____并存。封 国有时也会对抗朝廷。 (2)措施:汉武帝在平定“七国之乱”的基础上,颁布“_____ ____”,中央集权得到加强。 封国 推恩 令 2.唐朝: (1)唐中期,在地方设置了许多________,名为朝廷藩镇,权力很大,往往发展成为割据势力。 (2)安史之乱后形成的_________局面,严重削弱了中央集权。 节度使 藩镇割据 3.宋朝: (1)措施: ①军事上,把主要将领的_____收归中央,又抽调各地精兵强 将,充实中央_____。 ②行政上,由中央派_____担任地方长官,设_____负责监督。 ③财政上,地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由____ 掌控。 兵权 禁军 文官 通判 中央 (2)影响: ①积极影响:改变了唐末五代以来_________的局面,加强了 _________。 ②消
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