应用与指导文绪论.pptVIP

;课堂要求;应用文写作; 下一个世纪五件最重要的事情，有一件是“在这个文字密集的社会里，我们比以往更需要具备基本的读写技巧。 ”;;《 光明日报 》（2011年01月11日）;汉语语文基础薄弱;书面表达能力不足 ; 导入: 写作是人类的一种精神性创造活动，人类的写作活动，从功能效用上分，主要有两类：一类是作者为抒发主观感情，反映现实生活而进行的艺术创作；一类是为了处理公务和个人事务而进行的实用写作，即应用文写作。;[材料一] 　 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠， 又如天里的星星。微风过处，送来缕缕清香， 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子 与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷 塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一了道凝碧的波痕。叶子底下是脉 脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了 ;; 通过这两则材料的对比，给我们的直观感觉是：我们以前所接触的一般写作是作者为抒发主观感情，反映现实生活所进行的创作，而另一类则是为了处理公务和个人事务所进行的实用写作，这种实用写作就是应用文。应用文和文学作品是文章的两大类：;第一节 应用写作的涵义及渊源; 二 应用写作的沿革 ; 二 应用写作的沿革 ;第二节 应用写作的特点、要求和作用 ; （二） 应用文的特点 ;二、应用写作的特点 　　（一）针对性 　　（二）客观性 　　（三）逻辑性 　　（四）规范性 　　（五）简明性 ;三、应用写作的基本要素 　　（一）应用文的主题 　　主题是一篇文章的核心，是作者通过文章内容所反映出来的基本思想，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。 　　应用文主题应该具有正确、集中、深刻和鲜明的特点。 　　根据应用文的撰写目的确定主题，再搜集、占有和选择材料，进而形成确定的文章。 ;　　（二）应用文的材料 　　材料，指作者为了撰写目的而搜集或积累的能够表现文章主题的事实或论据。根据不同的??类标准，材料的种类不同： 从材料来源上看，分为第一手材料和第二手材料。通过实际的调研、观察等活动可获得第一手材料，而通过查阅文献，有哪些信誉好的足球投注网站网上资料等活动可获得第二手材料； 从材料的形态上看，分为事实材料和理论材料；从材料产生时间上看，分为现实材料和历史材料；从材料性质上看，分为正面材料和反面材料；从材料范围上看，分为综合材料和个别材料，等等。 要根据应用文的不同性质决定材料的使用方式。 ;（三）应用文的结构 　　应用文的结构是指应用文内部的组织构造，也就是安排材料、谋篇布局的方式。 　　1.开头和结尾 　　应用写作的开头一般采用概述式、目的式、根据式、说明式或提问式等方式开门见山的点出问题所在。 　　应用写作的结尾一般采用总结式、号召式、说明式或惯用语、惯用格式等方式收束全篇文章。 　　;2.段落和层次 　　应用写作过程中，既要确保每一段落能相对完整地表达出一个中心意思，具备完整性与单一性；又要注意段与段之间的逻辑联系，使文章层次鲜明。 　　 3.过渡和照应 　　过渡是指应用文的上下文之间的衔接、转换。过渡的方式，主要是用过渡段、过渡句和关联词语，如“综上所述”、“总之”、“所以”、“因此”等。 ;（四）应用文的语言 　　1.应用文的语言特点 　　（1）准确。 　　（2）简明。 　　（3）质朴。 　　（4）庄重。 　　;2.模式化用语 　　（1）称谓词：即表示称谓关系的词。 　　（2）引叙词：即指用于引出应用文撰写的根据、理由或应用文具体内容的词。 　　（3）经办词：即用来说明工作处理过程的已然时态，表明处理时间及经过情况。 　　（4）承转词：又称过渡语，即承接上文转入下文时使用的关联词、过渡用语。 　　（5）期请词：即指用于向受文者表示请求和希望的词语。 　　（6）商洽词：即用于征询对方的意见和反应，具有探询的意味。 　　;（7）受事词：即向对方表示感谢、感激时使用的词。 　　（8）命令词：即表示命令或告诫语气的词语。 　　（9）目的词：即直接交代行文目的的词语。 　　（10）表态词：又称回复用语，即针对对方的请示、问询，表示明确意见时使用的词语。 　　（11）结尾词：即置于正文最后，表示正文结束的词语。 ;称谓词：即表示称谓关系的词 ;承转词 ;祈请词 ;商洽词 ;命令词 ;目的词 ;表态词 ;结尾词 ;应用文专用词语;;;16. 根据 国务院……指示精神，我们会同 有关部门…… 17. 为了 进一步提高…… 经 征得四川省行政管理学院同意， 拟 委托 该 院举办企业管理专业班…… 18.以上请示，望予 批准 ，并列入一九九一年招生计划。 19. 为了 防止计