【英语专题培训之拼读规则】（PPT 32页）.pptVIP

英语专题培训之拼读规则 1、音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节,从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。来自 中国最大的资料库下载 2．音节的划分 ①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。 例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。例如：来自 中国最大的资料库下载 长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 3．重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。??? 4．开音节 ①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。 例如：no blue ba-by stu-dent se-cret. ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。 例如：name these bike home ex-cuse.???? 5．闭音节 单个元音字母后面有辅音字母组成（r w y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup???????? 6.成节音 / m /, / n /, / l /, / ? /四个辅音和辅音音素结合也可以构成音节，这种响音叫做，构成的音节往往出现在词的末尾，总是非重读的，如apple。 7．双音节词重读规则 双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如：′stu-dent ′Chi-na ′sec-ond ′au-tumn in-′deed 含有a- be- de- re- in- ex-?? 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。 例如：a′bout be′fore ex′cuse re′pair for-′get-ful in-′ven-tor???? 8．多音节词重读规则 多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如：′el-e-phant con-grat-u-′la-tion词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien′tific im′pression ′nation Sample Text ９．元音字母在重读音节中的读法 在重读音节中，元音字母a, e, i, o, u在以下几种情况中有不同的读法： 1、开音节；2、闭音节；3、-r音节； 开音节中读法 在重读开音节中元音字母都读它们字母表中的读音（字母本身音）。 绝对开音节：在元音字母后面没有辅音字母。如，no, me… 相对开音节：在元音字母后面有辅音字母（辅音字母r除外），还有一个无声的字母e。如face, make… 闭音节中读法 元音字母后面有辅音字母（r除外）时，这个元音字母构成的音节叫做闭音节。 在重读闭音节中，元音字母a读作/ ? /, e读作/е/(/ε/),i读作/i/, o读作/o/, u读作/Λ/或/u/。 在＋r音节中的读法 元音字母与辅音字母-r结合，构成ar, or, ir, er, ur音节。在重读音节中，ar/α:/, or读作/o:/,ir,er,ur读作/?:/。 1O.元音字母在非重读音节中的读法 1、元音字母a, e, i(y), o, u在非重读音节中的读法：分别读作/?/, /i/, /u/. 英语字母发音表 字母 Ａ １.发音 　/?/ again, China, woman, breakfast, ２.发音　/i/ 非重读音节中的a后面有辅音字母，又有一个不发音的e时，读作/i/，在动词中读作/ei/. village, palace, comrade, celebrate. 字母　E １.发音/?/ open, silent, sentence, excellent ２.发音/i/ e在前缀后缀中常读作/i/：repeat, decide, behind, careless, actress, tallest, wanted. 字母　Ｉ　　　　　　　　　　　　　　　 a. /i/ city, office, morning, b.