人教版2012-2013学年下学期四年级语文期中检测.docVIP

四年级语文 （人教版） 2013.5 题号 规范分 一 二 三 四 五 总分 得分 阅卷人 （时间：90分钟 总分120分，规范分10分） 书法园地（10分） 1、请认真临写下面这段话，相信你会写得既规范，又美观。（5 分） 学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。 2、同学们，你一定还记得美丽的洞庭湖，那就写一首描写它的古诗吧。相信你的字也一定写得很美！（5 分） 字词乐园（22分） 读拼音，相信你一定能写出端正、匀称的汉字。(16分) 　kǎi xuán zuì è jiàn kāng gòng xiàn （ ） （ ） （ ） （ ） 　chén jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài （ ） （ ） （ ） （ ） 呼吁（xū yù） 气喘吁(xū yù)吁 老师布置大家明天带扫(sǎo sào)帚打扫（sǎo sào）卫生。 鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（níng nǐng):你要撒谎，我把你的脑袋拧（níng nǐng）下来。、排列错乱句子顺序。（5分（ ）秋来了，老榆树哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。 （ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。 （ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。 （ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。 （ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。? (一) 提灯笼的小飞虫（10分） 　　温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 　　它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 　　萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。 　　科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。 　　多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。、出下列词语的反义词。　　温暖——（ ） 热闹——（ ） 用－－画出描写提灯笼的飞虫样子的语句。 3、萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？ 　______________________________________________________________ 萤火虫给了科学家怎样的启示？______________________ 5、读了这篇文章，你有什么疑问？写下来。（2分） ______________________________________________________________? （二）天鹅的见解（14分） 一匹骏马在湖边饮水；一条鲤鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。 雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔多么快活呀！” 骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原上悠闲地散步，我的生活其乐无穷。” 鲤鱼一会儿钻到水里，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说?? 我住在水晶宫里? 非常安全? 舒适?? 你们谁能比 一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错。我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，何必各执己见、争论不休呢？” 听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着面孔撒蹄就跑；鲤鱼则一下子躲到水底…… 1、给短文第4自然段补全标点。（4分） 2、给带点的字选择正确的解释，在下面画“—”。（2分） 撒提就跑 （a、撒落?? b、扔出去??? c、放开） 各执己见 （a、坚持??? b、拿着???? c、执行） 3、把下面的句子换成不带问号的说法，意思不变。（2分） 我们都很快乐，何必各执己见、争论不休呢？