2016年全国新课标卷理综化学必考题分析[精品].docx

2016年全国新课标卷理综化学必考题分析一、选择题???7道选择题共42分，在7道选择题中，有5题题型和内容的方向是命题的“固定动作”，有两题是命题的“自选动作”，“自选动作”基本定位在阿伏加德罗常数即物质的量与微粒数目、气体体积的关系；有机试题与实验试题数目的变化；电化学知识在I卷与Ⅱ卷之间的切换上。三年来选择题涉及的知识点分析如下：???1、关注化学与STSE联系。以元素及其化合物的性质为载体，考查基本的化学反应、物质组成。2013年（第7题）2014年（第8题）2015年（第7题）侯德榜制碱中物质的溶解度；浓盐酸检查输送氨气管道漏气；碘盐和黑火药组成烧碱与纯碱的区别；漂白粉变质的反应；草木灰与NH4Cl混用的肥效；印刷线路板制作通过题给性质和氨水、硝酸、醋、卤水的性质配对得出“强水”的成分???2、化学实验。涉及实验的基本方法和基本原理，涉及实验室常用仪器的主要用途和使用方法；涉及常见物质的分离提纯、常见离子的检验；辨认常用的实验装置，考查基本的反应原理。试题多以“实验——现象——结论或解释”或“目的—方法—原理”的表格形式来呈现。2013年（第13题）2014年（第12、13题）2015年（第10题）碘水的萃取剂；分离乙酸乙酯与乙醇的混合物；除去KNO3固体中的NaCl；蒸馏除去丁醇中的乙醚12、涉及锥形瓶、容量瓶、滴定管的使用与洗涤；涉及配制一定物质的量浓度溶液的操作13、H2S与含Ag+的AgCl反应不能说明Ksp的大小；SO2与Ba(NO3)2溶液反应和用浓硝酸制得的CO2与SiO32—反应隐含硝酸的强氧化性和挥发性而不能得出题给的结论；浓硫酸与蔗糖反应表现出硫酸的强氧化性和脱水性稀硝酸与过量铁粉；铜与Fe3+反应不能说明铁比铜活泼；铝箔在酒精灯上加热；Mg(OH)2沉淀与Cu2+反应Ksp的比较3、元素周期表(律)。给出3～4种短周期元素在元素周期表中相对位置和原子结构方面的信息，推出具体元素，然后判断物质(或离子)的组成、性质的强弱(高低、大小)。2013年（第9题）2014年（第10题）2015年（第12题）推出具体元素，并确定O2—、Na+、Al3+、S2—中破坏水的电离平衡的离子推出具体元素为S、Na、F，判断原子的最外层电子数、原子序数、简单离子半径的大小和单质沸点的高低推出具体元素为H、N、P、Cl，判断N2和H2沸点高低、H—和Cl—还原性强弱、P、Cl含氧酸酸性的强弱、N、P能否存在于同一离子化合物中【评注】2014年要求比较Na和S单质沸点高低有超课标超大纲之嫌，若比较熔点高低是可取的，因为Na与H2O反应Na熔化了，而判断它们的沸点没有任何的比较规律，学生也没有这方面的知识积累。?熔点沸点Na97.8℃883℃S113℃444.7℃4、电解质溶液。主要考查电离平衡和溶解平衡。要求根据难溶物的Ksp(由不同类型的物质Ksp要转化为物质溶解度后再进行比较)判断沉淀的先后次序。要求接受加工处理坐标图提供的信息，判断电解质的相对强弱，考查弱电解质的电离平衡及其影响因素。要求根据溶解度随温度的变化曲线进行物质的分离、同一物质的Ksp与溶解度S的转化等。2013年（第11题）2014年（第11题）2015年（第13题）根据AgCl、AgBr、Ag2CrO4的Ksp，判断含同浓度的Cl—、Br—、CrO42—的溶液中滴加Ag+，沉淀的次序根据题给AgBrO3溶解度随温度的变化曲线，判断溶解过程的热效应、溶解速度与温度的关系、求指定温度下Ksp、分离KNO3中含少量AgBrO3的方法将同浓度同体积的两种碱溶液分别稀释，根据溶液pH随稀释倍数n的lgn的变化，判断碱性的强弱；弱碱电离与浓度、温度的关系；无限稀释溶液的c(OH—)5、有机化学。选择题中的有机化学试题应该是《化学2》第三章“有机化合物”基础知识。但命题往往比这部分内容要“高”“深”。2013年（第8、12题）2014年（第7题）2015年（第9题）8.通过辨认香叶醇的结构和官能团，确定其分子式和性质12.分子式为C5H10O2的酯水解得到的醇和酸，重新形成酯的数目在戊烷、戊醇、戊烯、乙酸乙酯中，确定其中同分异构体数目最少化合物根据题给乌洛托品的结构中的原子守恒，确定由甲醛和氨反应生成乌洛托品的物质的量之比【评注】2015年形式上考查了乌洛托品，实质上是考查原子守恒。正因为2014年有机化学题偏易，2015年实际上没有考查有机化学知识，2016年就必须重视。6、电化学。2013年电化学知识除了有一道选择题，第28题中还涉及了二甲醚燃料电池的电极反应和能量密度的计算；2014年电化学知识的试题出现在第Ⅱ卷的电渗析法制备次磷酸。2013年（第10题）2014年（第27（4）题）2015年（第11题）1.利用原电池原理除去银器表面的Ag2S。2.二甲醚燃