共创科楠 齐享科技 调研报告.docVIP

“共创科楠 齐享科技”调研活动调研报告 西南大学楠园园区学生自律委员会调研部 一．调查背景 当前，此次调查报告，我们力求做到真实而客观，并进行分析研究，归纳出目前需改善的建议。 附表2 由调研结果分析可知，当代大学生对科技类新闻的关注度并不高，科技在大学生生活中并不能占有其应有的地位。 （二）被调查者主要关注的科技类新闻 调查结果显示，近五成（40.11%）的被调查者通常关注的是电脑手机等电子产品的发布新闻；其次，分别有23.68%和20.24%的被调查者表示他们更愿意关注的是航空航天新闻和生物化学方面的研究成果；少部分被调查者（13.43%）则选择了工程制造业的技术创新方面。 结果表明，实用性更强，更贴近人们生活的电脑手机等科技类产品的获得的关注度最高，而其他科技类新闻所受的关注度并不够。尤其是工程制造业的技术创新方面，还不到五成的被调查者表示关注此类新闻，分析可知，可能是由于该方面内容较为复杂难懂，且与日常生活联系并不很大，导致被调查者对其关注度不高。 （三）被调查者对科技新闻的关注途径 在关注途径方面，42.87%的被调查者选择了网络，25.45%的被调查者选择了电视新闻，21.12%的被调查者选择了报纸杂志，仅有7.33%的被调查者选择了学术类期刊，然而，选择园区黑板报的被调查者仅占总人数的2.36%。（详见附表3） 附表3 分析可知，网络还是目前大学生获取科技类信息的主要途径。电视新闻也在同学们获取科技类新闻途径中占有较大比重。另外，由于此次被调研者多为大一大二学生，所以相对于电视新闻而言的报纸杂志和学术类期刊对于同学们获取科技类新闻便显得不是很主要。此外通过调研结果还显示出园区黑板报在同学们获取科技类新闻方面发挥的作用很小，原因可能是黑板报包含信息量较小，且信息相对滞后，信息位置也不明显。 对于以上情况，我们建议当代大学生应努力提升自身综合素养，平时多关注科技方面的时政新闻，且关注的科技新闻类型不应太过单一。“科学技术是第一生产力”，大学生是国家栋梁，担负着建设国家的使命，在科技创新方面更应起到先锋模范作用。另外，园区相关工作人员也应及时更换园区板报内容，使同学们尽快了解到园区各项信息及当下时政。 五. 被调查者对我校科技氛围极其影响因素的看法 综合调查结果可知，仅有少部分同学认为我校的科技氛围较浓厚，而在影响氛围的因素方面，各种原因所占比例相差不大，说明各方面因素都对科技氛围有所影响，需要各个角色共同努力以提高校园科技氛围。 当被调查到对我校科技氛围的看法时，绝大多数被调查者（70.97%）都认为我校科技氛围一般，有22.89%的被调查者则认为我校科技氛围较差，而仅有6.14%的被调查者感觉较好（详见附表4）。 附表4 这一数据表明，我校学生普遍认为我校科技氛围较差，不能满足同学们学习科学文化的需求，也未能在科技学术方面起到积极的带动作用。 调查结果还显示出了被调查者对于影响我校科技氛围因素的看法不一。22.73%的被调查者认为原因在于科技类活动举办过少，导致科技氛围不浓；20.23%的被调查者认为科技信息的传递速度过慢影响了科技氛围；26.59%的被调查者则表示，科普知识宣传的力度不到位也使科技氛围较淡；还有29.43%的被调查者表示，学校的重视度不够是导致氛围较差的重要原因之一。（详见附表5） 我校科技文化氛围影响因素 科技类活动 举办频率少 科技信息传 递速度慢 科普知识宣传力度不够 学校重视度 不够 所占比例 22.73% 20.23% 26.59% 29.43% 附表5 结果表明，各种原因所占比例大致相同，由于多种原因导致了我校科技氛围不够浓厚，未能满足在校同学的科技需求，在一定程度上制约了科技创新型人才的培养。 对于以上现象，我们认为学校及同学都应努力以更好地提升我校科技氛围。学校应加大对科技的重视程度，多举办些诸如“含弘杯”等的科技活动，同时加大科技活动的宣传力度。同学们应在平时学习中多多关注科技新闻及校园科技动态，积极向有科技创新能力的同学学习，勇于创新，大胆实践。只有校园科技氛围浓厚了，同学们才能在良好的环境中更好地学习、生活，学校的综合能力也能更上一层楼！ 六. 被调查者对楠园科技活动的看法 （一）被调查者对楠园定位的了解 调查显示只有49.92%的被调查者知道楠园园区的定位，即科技楠园。而剩余的被调查者却对楠园的定位一无所知（详见附表6）。 附表6 这表明园区在日后工作中应多加强“科技楠园”这一定位的宣传，如在开展活动的同时宣传园区的定位，以加强同学们对园区的了解，促进园区活动更好开展，以实际的科技活动感染启发同学们，使同学们自觉融入到科技楠园这个大家庭中，自觉置身于科技氛围之下，更好地构建园区科技文化氛围！ 被调查者对楠园园区举办的科技活动了解