清华大学成绩等级制给分方式规划.PDF

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清华大学成绩等级制给分方式规划

清華大學成績等級制給分方式規劃 壹、目的 本校成績擬由目前百分制改為英文字母等級制,以期與國際接軌。 貳、本校現況 一、大學法並未明文規定成績給分方式,目前各大學給分方式普遍採用百分制。學士班成績以 60 分 為及格,研究生成績以 70 分為及格。 二、本校學則第 22條規定:學生成績分學業、操行兩種,以 100 分為滿分,60 分為及格。第 59條規 定:研究生學業及操行成績採用百分計分法,學業成績以 70 分為及格;操行成績以 60 分為及格。 三、 學生製發英文成績單時,會註記 學士班 80 分以上為 A 79~70 為 B 69~60 為 C 60 分以下為 F 研究生 80 分以上為 A 79~70 為 B 70 分以下為 F 叁、成績改採等級制理由 一、 目前大部分國家 (如 :美國、歐盟、日本..等)及英國泰晤士報前百大學校成績評量,皆以使用等級 制做為給分方式,本校成績評量方式如改為等級制,將可與國際接軌,並可避免學生申請出國 留學成績轉換等級制之困擾。 二、 近年來因大學學業評量成績膨脹問題頗為普遍,以本校 97 學年度學士班學業平均成績分析,80 分以上學生佔 44.22% ,70 分~80 分佔 34.05% ,60 分~70 分佔 15.36% ,未達60 分者佔 6.37% 。 本校現有等級換算,80 分以上相當於 A ,70-79 分為 B ,60-69 分為 C , 60 分以下為 F 。學生申 請出國留學時,需將百分制轉換成等級制,雖然百分制評量在 80 以上有20個等級,但經轉換 後都是 A ,以致鑑別度較低。 三、 成績行百分制需鑑別 1 到 100個等級,分數級距過於細密,除造成老師評量上的困擾,亦讓學 生斤斤計較在意於1、2 分成績之差,將有礙於培育寬闊視野之人才。 四、 在適宜的級距區分下,將有助於教學目標的達成,讓學生不以追求高分為唯一目標,而願意致 力於學習效果的提升與達成。 肆、預計實施方式 一、 取得校內共識後,制訂本校「等級制成績與百分制換算對照表」及「等級制學業平均成績 (GPA) 與對應之百分數對照表」,前揭二表如下。 等級制成績與百分制換算對照表:係實施等級制後,其等級制與百分制、等級與積分換算之依據。 等級制學業平均成績(GPA)與對應之百分數對照表:係實施等級制後,學生學業平均成績(GPA) 與對應之百分數對照之依據。 表一、清華大學等級制成績與百分制換算對照表 百分制分數 等級計分法 百分制 積分 實施等級制給分後 (Grade) 分數區間 Grade point 尚未畢業之在校生成績轉換用 A+ 90~100 4.3 95 A 85~89 4.0 87 A - 80~84 3.7 82 B+ 77~79 3.3 78 B 73~76 3.0 75 B - 70~72 2.7 71 (研究生及格標準) C+ 67~69 2.3 68 C 63~66 2.0

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