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促织(获奖教学课件).ppt
制作时间: 2006年11月24日 蒲松龄 课堂教学任务 课堂教学过程 布置课后作业 请点击 促织 (第一课时) 结束放映 明确教学任务 1.掌握文学常识(蒲松龄及其《聊斋志异》 )。 2.疏通文本(听朗诵) 。 3.理清情节,掌握情节特点(结合漫画) 。 返回主页 4.体会细腻生动的心理描写(随堂练习) 。 教学过程 1.相关文学常识(作家、作品)。 2.文字疏通(听朗诵)。 3.理清故事情节(看漫画)。 请点击 4.随堂练习。 蒲松龄 1640~1715 蒲松龄,世称聊斋先生,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,山东淄州(今淄博市)蒲家庄人。他是一位有多方面艺术才能的作家,一生著述丰富。除《聊斋志异》外,还有诗一千几百首,词一百首,散文四百多篇,“俚曲”十四篇,戏曲三本。长篇白话小说《醒世姻缘传》据说也是他作的。 作家 蒲松龄20岁左右开始创作《聊斋》,40岁左右基本完成,后不断增删,至死方止。《聊斋》是我国古代文言短篇小说的最高成就。《促织》是其中名篇。 刺贪刺虐,入木三分。 写鬼写妖,高人一等。 ——郭沫若 返回 作品 听朗读, 正字音。 返回 请点击 * *
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