促织(获奖教学课件).pptVIP

制作时间： 2006年11月24日 蒲松龄 课堂教学任务 课堂教学过程 布置课后作业 请点击 促织 （第一课时） 结束放映 明确教学任务 1.掌握文学常识（蒲松龄及其《聊斋志异》 ）。 2.疏通文本（听朗诵） 。 3.理清情节，掌握情节特点（结合漫画） 。 返回主页 4.体会细腻生动的心理描写（随堂练习） 。 教学过程 1.相关文学常识（作家、作品）。 2.文字疏通（听朗诵）。 3.理清故事情节（看漫画）。 请点击 4.随堂练习。 蒲松龄 １６４０～１７１５ 蒲松龄，世称聊斋先生，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，山东淄州（今淄博市）蒲家庄人。他是一位有多方面艺术才能的作家，一生著述丰富。除《聊斋志异》外，还有诗一千几百首，词一百首，散文四百多篇，“俚曲”十四篇，戏曲三本。长篇白话小说《醒世姻缘传》据说也是他作的。 作家 蒲松龄20岁左右开始创作《聊斋》，40岁左右基本完成，后不断增删，至死方止。《聊斋》是我国古代文言短篇小说的最高成就。《促织》是其中名篇。 刺贪刺虐，入木三分。 写鬼写妖，高人一等。 ——郭沫若 返回 作品 听朗读， 正字音。 返回 请点击 * *