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从健康促进的视角 看全球卫生战略与我国卫生工作;医学目标: 维护人类健康 提高生命质量;学习什么?;一、什么是健康?;(一)普通人的观点;(二)专业的观点;3、健康潜能模型;健 康;对WHO的批评;六个维度;尤其是社会这一维度;摘自并修改Solar Irwin,2007;二、什么影响健康呢?;2014年中国慢性病大会,陈竺 健康社会决定因素模型;健康教育;学习什么?;一、什么是健康促进?;广义和狭义*;二、世界健康事业发展;历届全球健康促进大会;举例1:健康21条( WHO,1999a,b);原则: 减少健康的不平等 健康促进与疾病预防 社区参与 各部门的协调工作 关注初级卫生保健;评价: 取得了进步,但没有达到预期目标 由于政治的、社会的和经济的困难;举例2:渥太华宪章;健康促进的五大领域;举例3:我国亦是如此;此次医改;评价起来很困难:有其创新点,也面临着挑战 ;学习什么?;一、我国适合广义的健康促进;1、可以集中力量办大事 2、老大难,老大点头就不难 优势劣势;原因二:世界的趋势(健康是权利);二、我国健康促进概况(好?乱?);典范;毛群安司长参加第八届全球健康促进大会的体会;工作建议;毛群安:中国健康促进工作发展历程?;目前我国卫生与计划生育委员会宣传司的构成;三、我国健康促进的现状和展望*;1、政府主导以及管理健康的体制设置有待改革;2、智库缺失或水平有限,宏观政策、机制及模式研究不足;3、现代互联网信息技术对接不力;4、医学教育、服务细化割裂,专业技术服务没有形成合力;5、供需矛盾突出;今天的中国,机遇与挑战并存;;内容;小结;局限性;健康事业,正道沧桑!

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